DELF A2

ASSOCIATION VIDYALAYA

Compréhension de l'oral

25 points

Répondez aux questions en cochant (X) la bonne réponse ou en écrivant l'information demandée.

EXERCICE 1 5 points

Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos réponses. Lisez les questions.

Vous entendez un message audio.

Répondez aux questions.

Combien de bacs de recyclage différents y a-t-il dans chaque classe? 1 point

A □ deux

B □ trois

C □ quatre

Quelle est la couleur du bac pour le papier? 1 point

A □ jaune

B □ vert

C □ bleu

Qu'est-ce que les élèves ont créé pour expliquer le tri? 1 point

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Quel nouveau projet va commencer la semaine prochaine? 1 point

A □ un jardin pédagogique

B □ un club nature

C □ un atelier de recyclage

Dans quel bac doit-on mettre les déchets organiques? 1 point

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EXERCICE 2 5 points

Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos réponses. Lisez les questions.

Vous entendez un message audio.

Répondez aux questions.

Depuis combien de temps Monsieur Martin est-il directeur? 1 point

A □ deux ans

B □ trois ans

C □ quatre ans

À quelle fréquence les élèves font-ils des sorties nature? 1 point

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Quel jour se réunit le club écologique? 1 point

A □ lundi

B □ mardi

C □ mercredi

Que va installer l'école l'année prochaine? 1 point

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Comment les parents participent-ils aux projets? 1 point

A □ ils donnent des cours

B □ ils aident pour le compostage et le jardinage

C □ ils organisent des sorties

EXERCICE 3 6 points

Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos réponses. Lisez les questions.

Vous entendez un message audio.

Répondez aux questions.

Comment s'appelle l'animatrice de l'atelier? 1 point

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Que fait l'élève 1 pour protéger l'environnement? 1 point

A □ recycler le papier

B □ éteindre les lumières

C □ économiser l'eau

Qu'utilisent les élèves au lieu des bouteilles en plastique? 1 point

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Que vont-ils apprendre à faire pendant l'atelier? 1 point

A □ recycler le plastique

B □ faire un compost et cultiver des légumes

C □ construire des nichoirs

Quel sujet étudieront-ils la semaine suivante? 1 point

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Quel type d'atelier est-ce? 1 point

A □ un atelier de cuisine

B □ un atelier de jardinage

C □ un atelier sur le développement durable

EXERCICE 4 1 points

Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos réponses. Lisez les questions.

Vous entendez plusieurs petits monologues correspondant à différentes situations.

Associez chaque monologue à une situation.

Répondez aux questions.

Associez chaque situation à l'activité correspondante 1 point

Associez chaque situation à l'activité correspondante

Situation 1: Vous cherchez une activité hebdomadaire sur la nature. :

Situation 2: Vous voulez observer la faune locale. :

Situation 3: Vous souhaitez apprendre l'agriculture biologique. :

Situation 4: Vous aimez créer avec des matériaux recyclés. :

Situation 5: Vous vous intéressez à l'environnement. :

Situation 6: Vous voulez participer à un projet écologique. :

Associez chaque monologue à une situation :

Monologue 1 : Situation ___

Monologue 2 : Situation ___

Monologue 3 : Situation ___

Monologue 4 : Situation ___

Monologue 5 : Situation ___

Monologue 6 : Situation ___