ÉVALUATION DE FRANÇAIS — BASES DU PROGRAMME

Classe de 5ème  |  Cycle 4  |  Durée : 1h
Nom :  
Prénom :  
Classe :  
Date :  
Note :       / 20

EXERCICE 1 – Classes de mots (nature des mots) / 4 pts

Pour chaque mot souligné, indique sa classe grammaticale (nature). Choisis parmi : nom commun, nom propre, verbe, adjectif qualificatif, déterminant, pronom, adverbe, préposition, conjonction de coordination.

« Le jeune explorateur traversait lentement la forêt. Il cherchait une grotte mystérieuse, mais le brouillard rendait la progression difficile. »
Mot souligné Classe grammaticale (nature)
jeune 
traversait 
lentement 
Il 
une 
mais 
difficile 
de (dans "de progression") 

0,5 pt par réponse correcte

EXERCICE 2 – Fonctions grammaticales / 3 pts

Pour chaque phrase, identifie la fonction du groupe de mots en gras : sujet, COD, COI, attribut du sujet, ou complément circonstanciel (de temps, de lieu, de manière).

1. Les marins courageux affrontent la tempête.

2. Elle raconte une histoire fascinante.

3. Ce récit semble invraisemblable.

4. Il pense à ses amis restés au port.

5. Nous partons demain matin.

6. Elle avance avec prudence.

0,5 pt par réponse correcte

EXERCICE 3 – Phrase simple et phrase complexe / 2 pts

Indique pour chaque phrase si elle est simple ou complexe, puis pour les phrases complexes, souligne la proposition subordonnée.

1. Le vent soufflait fort ce soir-là.

2. Je sais que tu mens depuis le début.

3. Le capitaine ordonne et l'équipage obéit.

4. Lorsque la nuit tomba, ils allumèrent un feu.

0,5 pt par réponse correcte

EXERCICE 4 – Conjugaison / 5 pts

Partie A. Conjugue les verbes entre parenthèses au temps et au mode indiqués. (3 pts)

Verbe à conjuguer Temps / Mode Réponse
Il (partir)imparfait de l'indicatif 
Nous (choisir)présent de l'indicatif 
Elles (avoir)passé composé 
Tu (être)futur simple 
Vous (finir)conditionnel présent 
Qu'il (venir)subjonctif présent 

0,5 pt par forme correcte

Partie B. Récris ce passage au passé en utilisant l'imparfait et le passé composé selon la valeur de chaque verbe. (2 pts)

« Chaque matin, le vieux pêcheur sort (___________) de sa cabane. Il regarde (___________) la mer. Soudain, il aperçoit (___________) une bouteille portant un message. Il ramasse (___________) la bouteille avec curiosité. »

0,5 pt par verbe correctement transformé avec le bon temps

EXERCICE 5 – Orthographe grammaticale / 3 pts

Partie A. Accords sujet-verbe et accords dans le groupe nominal. Corrige les erreurs dans les phrases suivantes. Barre l'erreur et écris la forme correcte au-dessus. (1,5 pt)

1. Les voyageurs courageux ont traversé des régions dangeureuses.

2. Elle et lui pense souvent à leurs familles respectif.

3. Toutes les cartes ancienne était rangées dans une grand coffre.

0,5 pt par phrase entièrement correcte

Partie B. Homophones. Complète avec le mot correct parmi les choix proposés. (1,5 pt)

1. Il __ faim.    (a / à)

2. Le bateau va __ vite.    (très / trais)

3. __ parti hier soir.    (Il est / Il et)

4. __ tu pris tes affaires ?    (as / a)

5. Je suis __ de toi.    (fier / fière) (narrateur masculin)

6. Il __ sur ses pas.    (revint / revient) (récit au passé)

0,25 pt par réponse correcte

EXERCICE 6 – Expression écrite / 3 pts

En t'appuyant sur le texte ci-dessous, réponds aux deux questions. Écris des phrases complètes et soigne ton orthographe.

« Le navire s'enfonçait lentement. Les passagers, figés de terreur, regardaient les flots qui montaient inexorablement. Soudain, une voix forte s'éleva au milieu du silence : "Restez calmes, nous trouverons une solution." C'était le capitaine. »

1. Relève dans ce texte deux indices qui montrent que la situation est grave. (1 pt)

2. Imagine la suite de ce passage en 5 à 8 lignes. Utilise au moins deux temps du passé différents. (2 pts)

Critères : pertinence de la suite (1 pt) / emploi correct des temps (0,5 pt) / orthographe et syntaxe (0,5 pt)