Évaluation de mathématiques — 5e

Note : ...... / 20
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Classe : 5e .........    Date :
Aide : pour convertir une aire, j'utilise le tableau ci-dessous. Je me rappelle qu'il y a 2 cases par colonne.
km²hm²dam² dm²cm²mm²
/ 5 pointsExercice 1 — Le vocabulaire des solides

Complète chaque phrase avec le bon mot.

Mots à utiliser : sommet — arête — face — perspective cavalière — patron

a) Le coin d'un solide, où se rejoignent les arêtes, s'appelle un .

b) Le segment où deux faces se rencontrent s'appelle une .

c) Une surface plane du solide s'appelle une .

d) Le dessin « en relief » qui représente le solide s'appelle la .

e) Le dessin déplié à plat, qui permet de fabriquer le solide, s'appelle le .

/ 4 pointsExercice 2 — Reconnaître et compter

Voici trois solides. Écris leur nom, puis complète le tableau.

Solide 1 :
Solide 2 :
Solide 3 :
Solide 1Solide 3
Nombre de sommets
Nombre d'arêtes
Nombre de faces
/ 3 pointsExercice 3 — Périmètre et aire

On considère un rectangle de longueur 9 cm et de largeur 4 cm.

a) Calcule son périmètre (le tour).

P = cm

b) Calcule son aire (la surface).

A = cm²

c) Attention au piège : l'aire s'écrit avec quelle unité ? Entoure :    cm    /    cm²

/ 5 pointsExercice 4 — Conversions d'aires

Effectue les conversions. Tu peux utiliser le tableau de la page 1.

a) 3 m² = dm²

b) 5 dm² = cm²

c) 2 m² = cm²

d) 700 cm² = dm²

e) 2,4 m² = dm²

/ 3 pointsExercice 5 — Problème

La terrasse d'une maison est un rectangle de 6 m de long et 5 m de large.

a) Calcule l'aire de la terrasse.

A =

b) On veut couvrir la terrasse avec des dalles. Une dalle couvre 1 m². Combien de dalles faut-il ?

Réponse : dalles

c) Convertis l'aire de la terrasse en dm².

Réponse : dm²

Relis bien tes réponses avant de rendre. Bon courage Olivia !