ÉVALUATION DE SVT — Le système nerveux

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Classe : 4ème
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Note : / 20

Exercice 1 — Vrai ou Faux / 4 points

Pour chaque affirmation, cochez la case « Vrai » ou « Faux ». Corrigez les affirmations fausses sur la ligne.

AffirmationVraiFaux
a) Le nerf sensitif transmet le message nerveux du cerveau vers le muscle.
b) Le cerveau et la moelle épinière forment les centres nerveux.
c) Un neurone possède un axone et des dendrites.
d) Le message nerveux est de nature chimique tout au long de son trajet.
e) Les cellules ciliées de l'oreille se régénèrent après avoir été détruites.
f) Au niveau de la synapse, des neurotransmetteurs sont libérés.
g) La langue est l'organe sensoriel associé à l'odorat.
h) La section de la moelle épinière peut provoquer une paralysie.

Exercice 2 — Les organes sensoriels / 3 points

Complétez le tableau suivant :

Organe sensorielSensExemple de stimulus
Vue
Oreilles
Une pression
Nez
Goût

Exercice 3 — Le trajet du message nerveux / 4 points

Complétez le schéma du trajet du message nerveux lors d'un mouvement volontaire en plaçant les termes suivants dans les cases : nerf sensitif — nerf moteur — cerveau — moelle épinière — organe sensoriel — muscle (organe effecteur)

(type de nerf)

(type de nerf)

Stimulus (ex. : un ballon arrive) ➜ ... ➜ Mouvement réalisé

Exercice 4 — Le neurone, une cellule spécialisée / 3 points

a) Légendez le schéma du neurone ci-dessous en plaçant les termes suivants : dendrite — axone — corps cellulaire — noyau (1,5 pt)

1 2 3 4

1 : ........................ 2 : ........................ 3 : ........................ 4 : ........................

b) Indiquez par une flèche sur le schéma le sens de propagation du message nerveux. (0,5 pt)

c) Citez deux éléments que le neurone possède en commun avec toutes les cellules du corps. (1 pt)

Exercice 5 — La transmission synaptique / 3 points

a) Qu'est-ce qu'une synapse ? (1 pt)

b) Expliquez en 3 ou 4 étapes comment le message nerveux passe d'un neurone à l'autre au niveau de la synapse. (2 pts)

Étape 1 :

Étape 2 :

Étape 3 :

Étape 4 :

Exercice 6 — Préserver son audition / 3 points

Elodie, 28 ans, est pianiste. Depuis l'âge de 18 ans, elle sort chaque semaine en discothèque. Elle se plaint de ne plus bien entendre les notes aigües de son piano.

Document A : Les cellules ciliées de l'oreille captent les sons et les transforment en message nerveux. Chez Elodie, l'observation au microscope montre que ces cellules sont fortement abîmées.

Document B : Un graphique montre que la perte d'audition augmente avec la durée d'exposition au bruit fort, et que les sons aigus sont les plus touchés. Les sorties régulières en discothèque depuis 10 ans provoquent une perte importante sur les fréquences aiguës.

À l'aide des documents et de vos connaissances, rédigez un court texte argumenté (5 à 8 lignes) pour expliquer à Elodie l'origine de sa gêne auditive et lui proposer des recommandations.