Fiche de révision — Classe de 4ème | Cycle 4
Dans le merveilleux (contes, fées), le surnaturel est accepté sans doute par les personnages. Il n'y a pas d'hésitation.
Ex : Cendrillon monte dans une citrouille-carrosse sans s'interroger.
La science-fiction propose un cadre futuriste ou scientifique qui explique les phénomènes étranges. Il n'y a pas d'inexplicable.
Ex : Un voyage dans le temps expliqué par la physique.
Le théoricien Todorov (1970) définit le fantastique comme l'hésitation ressentie par un être qui ne connaît que les lois naturelles, face à un événement en apparence surnaturel. Si l'hésitation se résout, on bascule dans l'étrange (explication rationnelle) ou dans le merveilleux (surnaturel accepté).
Auteurs majeurs : Maupassant Poe Mérimée Gautier Buzzati Hoffmann
| Procédé | Effet produit | Exemple type |
|---|---|---|
| Modalisateurs du doute (sembler, paraître, comme si…) |
Entretient l'hésitation | « Il me semblait que… » |
| Questions rhétoriques du narrateur | Implique le lecteur dans le doute | « Était-ce un rêve ? » |
| Description de l'obscurité, du froid, du silence | Crée une atmosphère angoissante | Décors nocturnes, maison isolée |
| Gradation des événements étranges | Intensifie le suspense | De l'inquiétude à la terreur |
| Fin ouverte / ambiguë | Maintient l'hésitation jusqu'au bout | Pas de résolution claire |
| Temps | Formation | Emploi dans le récit | Exemple |
|---|---|---|---|
| Passé simple | radical + ai/is/us (il parla / il vit / il courut) |
Actions ponctuelles, qui font avancer le récit. Rupture, événement clé, irruption de l'étrange. |
« La porte s'ouvrit brusquement. » |
| Imparfait | radical + ais/ait/ions/iez/aient (il parlait / il voyait) |
Descriptions, décors, états, habitudes, arrière-plan. Durée, atmosphère, cadre réaliste. |
« Il faisait nuit, le vent soufflait. » |
| Plus-que-parfait | avoir/être à l'imparfait + participe passé (il avait vu / il était venu) |
Action antérieure à une autre action passée. Rappel d'un événement encore plus ancien. |
« Il se souvint de ce qu'il avait entendu la veille. » |
| Présent de narration | Présent de l'indicatif | Rendre une scène plus vivante, plus immédiate. Créer un effet de suspense intense. |
« Soudain, la main saisit son épaule. » |
Imaginer deux plans :
| 1. Un cadre réaliste Le récit se déroule dans un monde ordinaire, crédible, pour que l'intrusion de l'étrange soit d'autant plus efficace. |
2. Un phénomène inexplicable Un événement surnaturel irrompt, que ni le personnage ni le lecteur ne peut expliquer complètement. |
3. L'hésitation Ni le personnage ni le lecteur ne tranche entre explication rationnelle et surnaturelle — c'est l'essence du genre. |