Pas de panique ! On va partir de zéro et vite, juste ce qu’il faut pour le contrôle. Accroche-toi, on découvre l’essentiel ensemble.
Rappel de 5e : la laïcité
En 5e, tu as appris que la laïcité garantit la liberté de conscience et de croyance. C’est un droit civil fondamental. La République protège la diversité des croyances. Aujourd’hui, on va classer tous les droits : ceux qui protègent ta personne (droits civils), ceux qui te permettent de participer à la vie politique (droits politiques), et ceux qui assurent une vie digne (droits sociaux).
Les trois familles de droits
Il y a trois catégories de droits :
- Droits civils : libertés individuelles (aller et venir, opinion, expression, sûreté, égalité devant la loi). Ils datent de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789.
- Droits politiques : participent à la vie de la cité (voter, être élu, se réunir, manifester, créer une association). Le suffrage universel masculin est instauré en 1848, les femmes votent depuis 1944.
- Droits sociaux : protègent les conditions de vie (éducation, santé, travail, protection sociale). Ils sont reconnus dans le Préambule de la Constitution de 1946.
Retiens qu’à chaque droit correspond souvent un devoir : respecter la liberté des autres, participer, respecter la loi.
À toi de jouer
1. Complète les phrases avec les mots suivants : civils, politiques, sociaux, 1789, 1848, 1944.
a. La liberté d’expression est un droit □.
b. Le droit de vote est un droit □.
c. Le droit à l’éducation est un droit □.
d. Les droits civils sont affirmés depuis □.
e. Le suffrage universel masculin date de □.
f. Les femmes votent depuis □.
a. La liberté d’expression est un droit □.
b. Le droit de vote est un droit □.
c. Le droit à l’éducation est un droit □.
d. Les droits civils sont affirmés depuis □.
e. Le suffrage universel masculin date de □.
f. Les femmes votent depuis □.
Corrigé
a. civil
b. politique
c. social
d. 1789
e. 1848
f. 1944
b. politique
c. social
d. 1789
e. 1848
f. 1944
2. Classe les droits suivants en indiquant s’ils sont civils, politiques ou sociaux.
a. Liberté de conscience : □
b. Droit de grève : □
c. Droit d’être élu : □
d. Droit à la santé : □
e. Liberté d’association : □
f. Égalité devant la loi : □
a. Liberté de conscience : □
b. Droit de grève : □
c. Droit d’être élu : □
d. Droit à la santé : □
e. Liberté d’association : □
f. Égalité devant la loi : □
Corrigé
a. civil
b. social
c. politique
d. social
e. politique
f. civil
b. social
c. politique
d. social
e. politique
f. civil
3. La laïcité est un droit civil parce qu’elle protège la liberté de □ et de □.
Corrigé
La laïcité est un droit civil parce qu’elle protège la liberté de conscience et de croyance.
Ah oui, ça commence à revenir ! On classe les droits en trois grandes familles. Rappelons la méthode et appliquons-la ensemble.
Le cours structuré
Les droits garantissent nos libertés et notre protection. Ils se regroupent selon leur fonction :
Droits civils : libertés individuelles (aller et venir, penser, s’exprimer, être protégé contre les arrestations arbitraires). Ils reposent sur l’égalité devant la loi. Déclaration de 1789.
Droits politiques : participation au pouvoir (voter, se présenter, créer un parti, manifester). Le suffrage universel (hommes 1848, femmes 1944).
Droits sociaux : dignité et protection (santé, éducation, travail, sécurité sociale). Apparus surtout après 1945, inscrits dans la Constitution de 1946.
Pour retenir, pense à CPS : Civil = personne, Politique = pouvoir, Social = solidarité.
Méthode pour classer un droit
Lis l’énoncé du droit. Demande-toi :
- Protège-t-il ma personne, ma vie privée, mes libertés de base ? → droit civil
- Permet-il d’agir sur les décisions politiques, de voter, de militer ? → droit politique
- Garantit-il des conditions de vie, une aide sociale, un accès à un service public ? → droit social
Exemple : le droit de grève → c’est une action collective pour défendre les travailleurs, donc un droit social.
À toi de jouer
1. Pour chaque droit, indique sa famille et justifie en complétant le modèle.
a. Le droit de vote : famille □, justification : il permet de □ les représentants.
b. Le droit à la protection contre le chômage : famille □, justification : il assure □ en cas de □.
c. La liberté d’expression : famille □, justification : c’est une liberté de la □, protégée par la □ de 1789.
a. Le droit de vote : famille □, justification : il permet de □ les représentants.
b. Le droit à la protection contre le chômage : famille □, justification : il assure □ en cas de □.
c. La liberté d’expression : famille □, justification : c’est une liberté de la □, protégée par la □ de 1789.
Corrigé
a. politique, choisir
b. social, un revenu, perte d’emploi
c. civil, personne, Déclaration
b. social, un revenu, perte d’emploi
c. civil, personne, Déclaration
2. Voici des droits : liberté de réunion, droit à la santé, égalité devant la loi, droit d’être élu, droit au travail. Classe-les dans le tableau ci-dessous en mettant une croix dans la bonne colonne. (Tu peux cocher mentalement, puis indiquer la réponse par écrit.)
Liberté de réunion → colonne □
Droit à la santé → colonne □
Égalité devant la loi → colonne □
Droit d’être élu → colonne □
Droit au travail → colonne □
Liberté de réunion → colonne □
Droit à la santé → colonne □
Égalité devant la loi → colonne □
Droit d’être élu → colonne □
Droit au travail → colonne □
Corrigé
politique, social, civil, politique, social
3. Pourquoi le suffrage universel est-il un droit politique ? Complète : Le suffrage universel permet à chaque citoyen de □, c’est donc un droit □.
Corrigé
Le suffrage universel permet à chaque citoyen de voter, c’est donc un droit politique.
Maintenant, on répète le classement pour que ça devienne automatique ! Cinq mini-exercices, presque identiques, pour s’entraîner sans stress.
À toi de jouer
1. Exercice 1 : Pour chaque droit, écris civil, politique ou social.
a. Droit à la sûreté : □
b. Droit de réunion : □
c. Droit au travail : □
d. Liberté de pensée : □
a. Droit à la sûreté : □
b. Droit de réunion : □
c. Droit au travail : □
d. Liberté de pensée : □
Corrigé
a. civil
b. politique
c. social
d. civil
b. politique
c. social
d. civil
2. Exercice 2 : Même consigne.
a. Droit de manifester : □
b. Droit à l’instruction : □
c. Droit de vote : □
d. Liberté d’association : □
a. Droit de manifester : □
b. Droit à l’instruction : □
c. Droit de vote : □
d. Liberté d’association : □
Corrigé
a. politique
b. social
c. politique
d. politique
b. social
c. politique
d. politique
3. Exercice 3 : Même consigne.
a. Droit à la santé : □
b. Droit d’éligibilité : □
c. Liberté d’expression : □
d. Droit à la sécurité sociale : □
a. Droit à la santé : □
b. Droit d’éligibilité : □
c. Liberté d’expression : □
d. Droit à la sécurité sociale : □
Corrigé
a. social
b. politique
c. civil
d. social
b. politique
c. civil
d. social
4. Exercice 4 : Même consigne.
a. Droit de grève : □
b. Égalité devant la loi : □
c. Droit de se réunir : □
d. Droit à la vie privée : □
a. Droit de grève : □
b. Égalité devant la loi : □
c. Droit de se réunir : □
d. Droit à la vie privée : □
Corrigé
a. social
b. civil
c. politique
d. civil
b. civil
c. politique
d. civil
5. Exercice 5 : Même consigne.
a. Liberté de conscience : □
b. Droit de participer à un référendum : □
c. Droit à l’éducation : □
d. Droit de créer un parti politique : □
a. Liberté de conscience : □
b. Droit de participer à un référendum : □
c. Droit à l’éducation : □
d. Droit de créer un parti politique : □
Corrigé
a. civil
b. politique
c. social
d. politique
b. politique
c. social
d. politique
C’est l’heure de s’entraîner comme pour le contrôle ! Des exercices variés, un peu plus longs, pour vérifier que tu maîtrises tout.
À toi de jouer
1. Complète ce texte sur les droits politiques.
Les droits □ permettent aux citoyens de participer aux décisions. Le □ est le principal droit politique. En France, les hommes ont obtenu le suffrage universel en □ et les femmes en □. En plus du vote, les droits politiques comprennent le droit d’□ et la liberté d’□.
Les droits □ permettent aux citoyens de participer aux décisions. Le □ est le principal droit politique. En France, les hommes ont obtenu le suffrage universel en □ et les femmes en □. En plus du vote, les droits politiques comprennent le droit d’□ et la liberté d’□.
Corrigé
Les droits politiques permettent aux citoyens de participer aux décisions. Le vote est le principal droit politique. En France, les hommes ont obtenu le suffrage universel en 1848 et les femmes en 1944. En plus du vote, les droits politiques comprennent le droit d’être élu et la liberté d’association/réunion.
2. Lis ce témoignage : « Je suis journaliste, je peux écrire librement mes articles, c’est garanti par la loi. Mais je dois respecter la vie privée des gens. »
a. De quel droit parle ce journaliste ?
b. Justifie ta réponse en indiquant la famille de droit et en citant un texte fondateur.
c. Quelles sont les limites de ce droit ?
a. De quel droit parle ce journaliste ?
b. Justifie ta réponse en indiquant la famille de droit et en citant un texte fondateur.
c. Quelles sont les limites de ce droit ?
Corrigé
a. La liberté de la presse (liberté d’expression).
b. Droit civil, affirmé par la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789.
c. Ce droit est limité par le respect de la vie privée d’autrui et par la loi (interdiction de diffamer, d’inciter à la haine, etc.).
b. Droit civil, affirmé par la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789.
c. Ce droit est limité par le respect de la vie privée d’autrui et par la loi (interdiction de diffamer, d’inciter à la haine, etc.).
3. Pour chaque situation, identifie le droit précis et sa famille.
a. Marie vote pour élire le maire.
b. Paul crée un syndicat dans son entreprise.
c. Léa est soignée à l’hôpital sans avancer les frais.
d. Karim écrit une lettre au journal pour donner son avis.
a. Marie vote pour élire le maire.
b. Paul crée un syndicat dans son entreprise.
c. Léa est soignée à l’hôpital sans avancer les frais.
d. Karim écrit une lettre au journal pour donner son avis.
Corrigé
a. droit de vote (politique)
b. liberté syndicale / liberté d’association (politique)
c. droit à la santé / protection sociale (social)
d. liberté d’expression (civil)
b. liberté syndicale / liberté d’association (politique)
c. droit à la santé / protection sociale (social)
d. liberté d’expression (civil)
4. Relie chaque date à l’événement qui convient :
1789
1848
1944
1946
Événements : Suffrage universel masculin - Première déclaration des droits de l’homme - Préambule de la Constitution (droits sociaux) - Droit de vote des femmes.
Complète les cases :
1789 → □
1848 → □
1944 → □
1946 → □
1789
1848
1944
1946
Événements : Suffrage universel masculin - Première déclaration des droits de l’homme - Préambule de la Constitution (droits sociaux) - Droit de vote des femmes.
Complète les cases :
1789 → □
1848 → □
1944 → □
1946 → □
Corrigé
1789 → Première déclaration des droits de l’homme
1848 → Suffrage universel masculin
1944 → Droit de vote des femmes
1946 → Préambule de la Constitution (droits sociaux)
1848 → Suffrage universel masculin
1944 → Droit de vote des femmes
1946 → Préambule de la Constitution (droits sociaux)
5. Explique en quelques phrases ce que signifie « mes droits s’arrêtent là où commencent ceux des autres » en prenant un exemple de la vie quotidienne.
Corrigé
Cela signifie que mes libertés sont limitées par le respect des droits des autres. Exemple : j’ai le droit d’écouter de la musique, mais je ne peux pas le faire à un volume gênant pour mes voisins la nuit, car cela porterait atteinte à leur droit au repos.
Bravo, tu maîtrises ! Maintenant, pousse un peu plus loin pour briller ou pour préparer la suite. Ces exercices te font réfléchir comme en 3e.
À toi de jouer
1. Imagine que tu participes à un débat citoyen sur l’abaissement de l’âge du droit de vote à 16 ans. En t’appuyant sur ce que tu sais des droits politiques, donne un argument POUR et un argument CONTRE, en justifiant à l’aide de notions du cours.
Corrigé
Argument POUR : abaisser l’âge du vote à 16 ans permettrait une plus grande participation des jeunes à la vie démocratique, ce qui respecte le principe des droits politiques (permettre à tous les citoyens d’influencer les décisions). Les jeunes sont concernés par des choix politiques (éducation, climat).
Argument CONTRE : la majorité civile reste fixée à 18 ans en France, et le droit de vote est historiquement lié à cette majorité. Certains pensent que les jeunes de 16 ans n’ont pas encore la maturité politique suffisante pour voter de manière éclairée.
Argument CONTRE : la majorité civile reste fixée à 18 ans en France, et le droit de vote est historiquement lié à cette majorité. Certains pensent que les jeunes de 16 ans n’ont pas encore la maturité politique suffisante pour voter de manière éclairée.
2. À l’aide des trois familles de droits, rédige une « charte des droits du collégien » en quatre articles. Chaque article doit correspondre à : un droit civil, un droit politique, un droit social et un devoir.
Corrigé
Exemple de charte :
Article 1 (droit civil) : Tout élève a le droit d’exprimer ses opinions dans le respect des autres et des règles de l’établissement.
Article 2 (droit politique) : Les délégués de classe sont élus au suffrage universel par les élèves de la classe.
Article 3 (droit social) : Le collège garantit l’accès à une restauration scolaire de qualité et à un suivi de santé (infirmerie).
Article 4 (devoir) : Chaque élève a le devoir de respecter le règlement intérieur et de ne pas perturber l’apprentissage d’autrui.
Article 1 (droit civil) : Tout élève a le droit d’exprimer ses opinions dans le respect des autres et des règles de l’établissement.
Article 2 (droit politique) : Les délégués de classe sont élus au suffrage universel par les élèves de la classe.
Article 3 (droit social) : Le collège garantit l’accès à une restauration scolaire de qualité et à un suivi de santé (infirmerie).
Article 4 (devoir) : Chaque élève a le devoir de respecter le règlement intérieur et de ne pas perturber l’apprentissage d’autrui.
3. Voici un article de presse fictif : « Les manifestants revendiquent une hausse du SMIC et de meilleures conditions de travail. Ils brandissent des pancartes pour exprimer leur mécontentement. »
Identifie les droits civils, politiques et sociaux évoqués dans cet article. Explique comment ils s’articulent.
Identifie les droits civils, politiques et sociaux évoqués dans cet article. Explique comment ils s’articulent.
Corrigé
Droits évoqués :
- Droits civils : liberté d’expression (pancartes)
- Droits politiques : liberté de manifester pacifiquement
- Droits sociaux : droit à une rémunération juste (SMIC) et à de bonnes conditions de travail
Comment ils s’articulent : pour revendiquer des droits sociaux, les citoyens utilisent leurs droits politiques (manifester) et civils (s’exprimer librement). Ces trois catégories se complètent donc dans une démocratie.
- Droits civils : liberté d’expression (pancartes)
- Droits politiques : liberté de manifester pacifiquement
- Droits sociaux : droit à une rémunération juste (SMIC) et à de bonnes conditions de travail
Comment ils s’articulent : pour revendiquer des droits sociaux, les citoyens utilisent leurs droits politiques (manifester) et civils (s’exprimer librement). Ces trois catégories se complètent donc dans une démocratie.