Pas de panique ! On part vraiment de zéro. Les mobilités humaines transnationales, c'est juste une façon compliquée de dire les déplacements de personnes entre les pays. Pour bien comprendre, on va d'abord resituer le monde et la notion de frontière, puis on attaquera les deux grands types de déplacements : les migrations (on change de pays pour longtemps) et le tourisme (on y va juste pour visiter). Tu vas voir, ce n'est pas sorcier. On y va pas à pas.
Les indispensables pour démarrer
Avant de parler de mobilités, on remet les bases :
Les continents et les pays : tu connais l'Europe, l'Afrique, l'Amérique du Nord, l'Amérique du Sud, l'Asie, l'Océanie. Repère sur une carte quelques pays : la France, les États-Unis, le Maroc, la Chine...
Une frontière : c'est une ligne qui sépare deux États (deux pays). Quand on la traverse, on change de pays.
Richesse des pays : on parle souvent de « pays du Nord » (plus riches, comme l'Europe de l'Ouest, l'Amérique du Nord) et de « pays du Sud » (moins riches, comme une grande partie de l'Afrique, de l'Asie). Mais attention, il y a des exceptions.
La mondialisation : c'est la mise en relation de toutes les parties du monde par des échanges de marchandises, d'argent, d'informations... et aussi de personnes !
Les deux familles de mobilités
On distingue deux types de mobilités transnationales selon la durée du déplacement :
1. Les migrations internationales : un déplacement durable (plusieurs mois ou années) avec installation dans un autre pays. Exemple : quitter le Sénégal pour aller vivre en Espagne.
2. Le tourisme international : un déplacement temporaire (quelques jours ou semaines) pour les loisirs, la découverte, avec retour dans son pays. Exemple : un Japonais qui vient visiter la France pendant une semaine.
Migrant : personne qui quitte son lieu de vie pour s'installer ailleurs.
Émigré : vu du pays de départ (il émigre, il part).
Immigré : vu du pays d'arrivée (il immigre, il arrive).
Exemple : Fatou quitte le Mali pour la France. Pour le Mali, Fatou est une émigrée ; pour la France, Fatou est une immigrée.
Pourquoi migre-t-on ? Trois grandes raisons :
Travail : chercher un emploi, de meilleures conditions de vie.
Fuite : guerre, persécution, catastrophe (c'est un réfugié s'il obtient une protection).
Études : aller suivre des cours dans un autre pays.
Le tourisme en bref
Le tourisme international est le fait de se déplacer temporairement hors de chez soi pour les loisirs. Les touristes viennent surtout des pays riches et se rendent en majorité en Europe (la France est très visitée). Le tourisme crée des emplois mais peut abîmer l'environnement.
À toi de jouer
1. Complète chaque phrase avec l'un des mots suivants : migration, tourisme.
1. Julien passe deux semaines en Grèce l'été. C'est du .
2. Maria quitte le Venezuela pour toujours et s'installe au Pérou. C'est une .
3. Des étudiants chinois viennent en France pour un an d'études. C'est une .
Corrigé
1. tourisme
2. migration
3. migration
2. Relie chaque situation au bon mot (même mot possible plusieurs fois) :
a. Quitter son pays →
b. Arriver dans un nouveau pays →
c. Vue du pays de départ →
d. Vue du pays d'arrivée →
Indices : les mots sont « émigré » ou « immigré ».
a = , b = , c = , d = .
Corrigé
a. émigré
b. immigré
c. émigré
d. immigré
3. Les trois principales raisons de migrer sont : chercher du , fuir une guerre ou une persécution (c'est une migration ), et faire des à l'étranger.
Corrigé
travail, forcée, études
Ah, tu t'en souviens un peu ! On a vu au premier palier les bases : migration/tourisme, émigré/immigré, causes. Ici, on va structurer tout ça et surtout te donner une méthode pour ne plus te tromper entre ces notions. On va manipuler les définitions et les appliquer pas à pas. Prêt ?
Récap structuré
Mobilité humaine transnationale = déplacement de personnes qui franchit au moins une frontière.
Migration internationale : déplacement durable (installation).
Tourisme international : déplacement temporaire (loisirs, retour prévu).
Vocabulaire migrateur :
Émigré : personne vue du pays qu'elle quitte.
Immigré : personne vue du pays où elle arrive.
Causes principales : travail, fuite (migration forcée, réfugié), études.
Méthode : distinguer migration et tourisme
En deux questions :
Est-ce que la personne change de pays ? Si oui, la mobilité est transnationale.
Quelle est la durée du séjour ? Si le séjour est de plusieurs mois ou définitif, c'est une migration. Si le séjour est court (quelques jours ou semaines) et que la personne rentre chez elle, c'est du tourisme.
Exemple : Marc, français, part une semaine à Rome. Il change de pays (France → Italie). La durée est courte, il rentre après. C'est du tourisme.
Pour la migration, penser au point de vue : Pays de départ → émigré. Pays d'arrivée → immigré.
À toi de jouer
1. Complète le tableau : Situation | Mot pour le pays de départ | Mot pour le pays d'arrivée
- Fatou quitte le Mali et s'installe en France. Mali : , France : .
- Ahmed quitte l'Égypte et vit désormais au Canada. Égypte : , Canada : .
- Les parents de Maria ont quitté l'Italie pour les États-Unis. Italie : , États-Unis : .
Corrigé
Mali : émigrée, France : immigrée
Égypte : émigré, Canada : immigré
Italie : émigrés, États-Unis : immigrés
2. Observe la carte des principaux flux migratoires ci-dessous. Complète les phrases : a) Les flèches partent surtout des pays du (Afrique, Asie, Amérique du Sud) vers les pays du (Europe, Amérique du Nord). b) La région d'arrivée la plus concernée est .
Corrigé
a) ... du Sud (ou pauvres) vers les pays du Nord (ou riches). b) ... l'Europe (ou l'Amérique du Nord).
3. Pour chaque situation, coche la bonne case et justifie en une phrase.
1. Léa, française, part en vacances au Mexique pour 3 semaines. Tourisme Migration
2. Pedro, brésilien, trouve un travail au Portugal et y déménage avec sa famille. Tourisme Migration
3. Des réfugiés syriens arrivent en Allemagne après avoir fui la guerre. Tourisme Migration
Réponds : 1. (justification : ) ; 2. (justification : ) ; 3. (justification : ).
On muscle les automatismes. Voici cinq petits exercices quasi identiques pour devenir imbattable sur le vocabulaire émigré/immigré. Complète, c'est toujours le même principe.
À toi de jouer
1. Complète : Amina quitte le Sénégal et s'installe en Italie. Pour le Sénégal, Amina est une . Pour l'Italie, Amina est une .
Corrigé
émigrée, immigrée
2. Complète : Karim quitte l'Algérie et vit maintenant au Canada. Pour l'Algérie, Karim est un . Pour le Canada, Karim est un .
Corrigé
émigré, immigré
3. Complète : Maria quitte le Pérou et habite désormais en Espagne. Pour le Pérou, Maria est une . Pour l'Espagne, Maria est une .
Corrigé
émigrée, immigrée
4. Complète : Les frères Nguyen quittent le Vietnam et travaillent en France. Pour le Vietnam, les frères Nguyen sont des . Pour la France, les frères Nguyen sont des .
Corrigé
émigrés, immigrés
5. Complète : L'équipe de chercheurs quitte le Royaume-Uni pour une mission de deux ans au Kenya. Pour le Royaume-Uni, ce sont des . Pour le Kenya, ce sont des .
Corrigé
émigrés, immigrés
Maintenant, on monte d'un cran pour être prêt pour ton contrôle. Ces exercices ressemblent à ce qu'on te demandera : analyser une carte, rédiger une réponse, légender un schéma. Pas de trous ici, tu vas devoir produire toi-même les réponses, mais tu es bien entraîné.
À toi de jouer
1. À partir de la carte des principaux flux migratoires ci-dessous, réponds aux questions.
Figure : (carte identique à celle du palier 2)
a) Quelles sont les deux principales régions d'arrivée des migrants ?
b) De quelles régions partent la plupart des migrants ?
c) Explique pourquoi les flèches vont majoritairement vers le Nord.
Corrigé
a) L'Amérique du Nord et l'Europe de l'Ouest.
b) D'Afrique, d'Asie et d'Amérique du Sud (pays du Sud).
c) Parce que les pays du Nord sont plus riches, offrent plus d'emplois et attirent les migrants économiques ; certains fuient aussi les conflits et cherchent la sécurité dans ces pays.
2. Lis le témoignage suivant :
« Je m'appelle Aïcha, j'ai 15 ans. J'ai dû quitter mon pays, la Somalie, à cause de la guerre. Après un long voyage, j'ai obtenu le statut de réfugiée en Suède. »
a) S'agit-il d'une migration ou d'un tourisme ? Justifie.
b) Pour la Somalie, comment appelle-t-on Aïcha ?
c) Pour la Suède, comment appelle-t-on Aïcha ?
d) Quelle est la cause de sa migration ?
Corrigé
a) Migration, car elle quitte son pays pour s'installer durablement en Suède.
b) Pour la Somalie, c'est une émigrée.
c) Pour la Suède, c'est une immigrée.
d) Migration forcée : elle fuit la guerre (réfugiée).
3. Le tourisme international a des conséquences sur les pays d'accueil. Cite deux conséquences positives et deux conséquences négatives.
Corrigé
Conséquences positives : création d'emplois (hôtellerie, restauration, transport), rentrée d'argent pour le pays.
Conséquences négatives : pollution, dégradation de sites naturels, surfréquentation, augmentation des prix pour les habitants locaux.
4. Rédige un court texte (5 lignes) pour expliquer ce que sont les mobilités humaines transnationales. Mentionne les deux types et donne un exemple pour chacun.
Corrigé
Les mobilités humaines transnationales sont les déplacements de personnes qui franchissent une frontière entre deux pays. On distingue les migrations internationales (durables, comme un Malien qui s'installe en France pour travailler) et le tourisme international (temporaire, comme un Américain visitant l'Italie). Ces mobilités augmentent avec la mondialisation.
5. Étudie le graphique ci-dessous : Répartition des touristes internationaux par région d'origine en 2019 : Europe 48%, Asie-Pacifique 25%, Amériques 18%, Afrique 5%, Moyen-Orient 4%.
a) Quelle région envoie le plus de touristes ?
b) Pourquoi cette région est-elle la première ?
Corrigé
a) L'Europe.
b) Parce que c'est une région riche, avec une longue tradition de tourisme, des populations ayant des moyens financiers et des congés pour voyager, et une proximité géographique entre les pays.
Tu maîtrises la base. Et si on allait un peu plus loin ? En 3e, tu étudieras ces mobilités à travers la France et l'Europe, avec des données plus fines. Voici des exercices pour te projeter.
À toi de jouer
1. Analyse les données : En 2019, la France a accueilli 90 millions de touristes internationaux. Parmi eux, 15% venaient d'Amérique du Nord, 70% d'Europe, 5% d'Asie, 10% d'autres régions.
a) Calcule le nombre de touristes venus d'Europe.
b) Représente ces pourcentages par un diagramme en barres simple (trace-le sur ton cahier avec les hauteurs proportionnelles).
c) Pourquoi la France attire-t-elle surtout des touristes européens ?
Corrigé
a) 70% de 90 millions = 0,70 × 90 = 63 millions.
b) Diagramme : barres de hauteurs Amérique du Nord 13,5 ; Europe 63 ; Asie 4,5 ; autres 9 (avec échelle adaptée).
c) Parce que la France est proche géographiquement de nombreux pays européens riches dont les habitants voyagent facilement, et que la France possède de nombreux attraits culturels et naturels.
2. L'Union européenne et les migrations : En 2020, l'UE a accordé l'asile à 252 000 personnes. Les trois principaux pays d'accueil étaient l'Allemagne (27%), la France (17%) et l'Espagne (13%).
a) Combien de personnes ont obtenu l'asile en France cette année-là ?
b) À ton avis, pourquoi ces trois pays sont-ils les plus concernés ?
Corrigé
a) 17% de 252 000 = 0,17 × 252 000 = 42 840 personnes.
b) Ce sont de grands pays de l'UE, avec une économie forte et des dispositifs d'accueil ; ils sont souvent une destination finale pour les migrants, notamment ceux venant d'Afrique (France) ou du Moyen-Orient (Allemagne).
3. Imagine un scénario : en 2050, de nombreux pays du Sud seront très développés. Comment penses-tu que les mobilités humaines transnationales évolueront ? Rédige un paragraphe argumenté en utilisant les notions du cours (migration, tourisme, causes, flux).
Corrigé
Si les pays du Sud se développent, les écarts de richesse avec le Nord pourraient diminuer. Les migrations économiques pourraient alors se réduire car il y aurait suffisamment d'emplois sur place. En revanche, le tourisme pourrait fortement augmenter dans les deux sens : les populations du Sud, désormais plus aisées, voyageraient davantage vers le Nord, et le Nord continuerait à visiter le Sud. Les flux touristiques deviendraient plus équilibrés et plus denses.