Sujet DELF B2 — Le sport de haut niveau et l'argent public
Un sujet d'entraînement complet au DELF B2, sur le thème « le sport de haut niveau et l'argent public ». Il comporte les quatre épreuves du diplôme et se fait en ligne, gratuitement et sans créer de compte : minuteur, documents audio intégrés et correction immédiate des questions fermées.
- Compréhension de l'oral20 questions, 5 documents audio
- Compréhension des écrits20 questions, 3 textes
- Production écrite1 exercices rédigés
- Production orale3 parties
Documents du sujet : Du podium à la facture : les trois temps du financement public du sport · Financement public du sport de haut niveau : un fossé générationnel ? · Trois points de vue.
Production écrite — Vous vivez à Rennes, où la municipalité a récemment voté un budget de 30 millions d'euros pour la création d'un pôle d'excellence sportive destiné à une vingtaine de disciplines olympiques. En tant que représentant(e) d'un collectif d'habitants et d'usagers des équipements sportifs de proximité, vous écrivez une lettre au maire pour contester cette dépense, en invoquant une comparaison avec le modèle britannique de financement du sport par la loterie nationale, lequel soutient davantage le sport de base, et en justifiant votre point de vue.
Production orale — Faut-il encore financer le sport de haut niveau avec l’argent public ? 340 millions d’euros pour la préparation olympique en 2024, un record. Le budget 2023 du ministère des Sports culmine à 1,1 milliard, mais seule une fraction arrose les clubs de quartier. La Cour des Comptes l’a martelé : 80 % des aides fédérales se concentrent sur dix disciplines. À Marseille, la rénovation du Vélodrome a coûté 25 millions d’euros à la ville ; pendant ce temps, des gymnases dans l’Oise restent fermés faute de maintenance. Les médailles brillent, certes. Mais combien de piscines ferment, combien d’écoliers ne savent pas nager ? Un club de judo à Rouen doit organiser une collecte pour changer ses tatamis. L’argent public doit-il dorer le palmarès des champions ou servir d’abord les anonymes qui veulent simplement bouger ? Peut-on encore défendre ces priorités quand la pratique amateur recule ? D’après Libération.
Production orale — Suite à l'exposé que vous venez de réaliser, l'examinateur vous interroge sur les points suivants : comment concilier le financement du sport de haut niveau avec les besoins du sport amateur, quels seraient des modèles alternatifs de financement, et comment justifier l'utilisation de l'argent public pour des disciplines peu médiatiques. Défendez votre position de manière nuancée et répondez aux objections.
Production orale — Dernière partie du débat, toujours à partir du document déclencheur : l’examinateur reprend les arguments de votre exposé et vous oppose la position inverse de la vôtre. Il vous demande notamment si le fait que 80 % des aides fédérales aillent à dix disciplines suffit à condamner le modèle actuel, et si les 25 millions d’euros consacrés par Marseille au Vélodrome auraient été mieux employés dans des équipements de proximité. Concédez ce qui peut l’être, réfutez ce qui doit l’être, puis reformulez votre point de vue en le nuançant.