Contrôle bientôt et le chapitre pas encore vu ? Une seule question suffit pour démarrer : combien de verbes conjugués dans la phrase ? Un seul, elle est simple ; plusieurs, elle est complexe. Rien d'autre n'est demandé ici.

1Simple ou complexe ?/ 4 pts
Pour chaque phrase, indiquez si elle est simple ou complexe. Si elle est complexe, précisez le nombre de propositions.
  1. Les enfants jouent dans le jardin.
  2. Le soleil se coucha et la nuit tomba sur la ville.
  3. Je savais qu'elle reviendrait un jour.
  4. Il lisait ; elle écrivait ; le chat dormait.
Corrigé
a) Un seul verbe conjugué : jouent. Phrase simple (1 proposition).
b) Deux verbes conjugués : se coucha, tomba. Phrase complexe (2 propositions).
c) Deux verbes conjugués : savais, reviendrait. Phrase complexe (2 propositions).
d) Trois verbes conjugués : lisait, écrivait, dormait. Phrase complexe (3 propositions).

Ça te dit quelque chose. On passe au tri des trois façons de relier des propositions : juxtaposition, coordination, subordination. Les phrases sont fournies — il n'y a qu'à observer la ponctuation et les mots de liaison.

1Quel type de liaison ?/ 6 pts
Indiquez si les propositions sont reliées par juxtaposition, coordination ou subordination.
  1. Il fait froid, ferme la fenêtre.
  2. Elle travaillait beaucoup, car elle voulait réussir son examen.
  3. Je pense, donc je suis.
  4. Le chien aboyait : un inconnu approchait.
  5. L'homme qui nous regardait était immobile.
  6. Il ne sait pas si elle viendra demain.
Corrigé
a) Virgule entre les deux propositions, sans mot de liaison. Juxtaposition.
b) Conjonction de coordination car. Coordination.
c) Conjonction de coordination donc. Coordination.
d) Deux-points entre les deux propositions, sans mot de liaison. Juxtaposition.
e) Pronom relatif qui introduit une subordonnée relative. Subordination.
f) Si introduit une subordonnée interrogative indirecte. Subordination.

Même méthode, un cran plus fin : il ne s'agit plus seulement de repérer une subordonnée, mais de la nommer. Relative, complétive, circonstancielle ou interrogative indirecte — le mot subordonnant est ton indice principal.

1Nature des subordonnées/ 6 pts
Pour chaque phrase, identifiez la proposition subordonnée et indiquez sa nature : relative, conjonctive complétive, conjonctive circonstancielle ou interrogative indirecte.
  1. Le livre dont tu m'as parlé est épuisé.
  2. Il espère que les résultats seront bons.
  3. Elle se demande comment il a trouvé cette solution.
  4. Nous partirons lorsque la pluie s'arrêtera.
Corrigé
a) dont tu m'as parlé — pronom relatif dont, complément du nom livre. Subordonnée relative.
b) que les résultats seront bons — conjonction de subordination que, COD du verbe espère. Subordonnée conjonctive complétive.
c) comment il a trouvé cette solution — comment interrogatif indirect, COD du verbe se demande. Subordonnée interrogative indirecte.
d) lorsque la pluie s'arrêtera — conjonction de subordination lorsque, circonstancielle de temps. Subordonnée conjonctive circonstancielle de temps.

Format contrôle : on ne reconnaît plus, on fabrique. À partir de deux phrases simples, tu dois produire une phrase complexe avec le procédé imposé, et donc tenir en même temps la ponctuation, le mot de liaison et la construction.

1Transformer et rédiger/ 4 pts
Reliez les deux phrases simples en une seule phrase complexe, en utilisant le procédé indiqué entre crochets.
  1. La tempête approchait. Les marins rentraient au port. [juxtaposition avec deux-points]
  2. Il était fatigué. Il continua à marcher. [coordination avec « pourtant »]
  3. Elle avait un chien. Ce chien avait sauvé un enfant. [subordination : subordonnée relative]
Corrigé
a) Juxtaposition avec deux-points : La tempête approchait : les marins rentraient au port.
b) Coordination avec pourtant : Il était fatigué, pourtant il continua à marcher.
c) Subordonnée relative avec le pronom relatif qui : Elle avait un chien qui avait sauvé un enfant.

Cette fiche s'arrête au format contrôle : elle ne contient pas d'exercice au-delà du programme de 3e. L'onglet précédent est le plus exigeant — c'est celui-là qu'il faut refaire, corrigé fermé, pour prendre de l'avance.