Pas de panique : on part de zéro, sans aucun prérequis, et on va droit à l'essentiel pour que tu sois fonctionnel pour le contrôle. La raison, c'est notre capacité à penser logiquement et à distinguer le vrai du faux. On va voir ce que c'est et comment on raisonne.
Qu'est-ce que la raison ?
La raison est la faculté de bien juger et de distinguer le vrai du faux, comme le dit Descartes. C'est ce qui nous permet de raisonner, c'est-à-dire d'enchaîner des idées selon des règles logiques.
Descartes écrit : « Le bon sens est la chose du monde la mieux partagée ». Cela signifie que tout le monde possède la raison en principe ; ce qui fait la différence, c'est la méthode qu'on emploie.
Deux grands types de raisonnement
Raisonner, c'est tirer une conclusion à partir de prémisses. Il y a deux manières principales :
- La déduction : on part d'une règle générale pour aller vers un cas particulier. La conclusion est certaine si les prémisses sont vraies. Exemple : Tous les hommes sont mortels. Socrate est un homme. Donc Socrate est mortel. (C'est un syllogisme.)
- L'induction : on part de cas particuliers pour arriver à une règle générale. La conclusion est seulement probable, car un nouveau cas pourrait la contredire. Exemple : J'ai observé que le soleil s'est levé tous les jours de ma vie, donc il se lèvera demain.
À toi de jouer
Selon Descartes, la raison est la puissance de bien $\underline{\hspace{1.1em}}$ et de $\underline{\hspace{1.1em}}$ le vrai d'avec le $\underline{\hspace{1.1em}}$.
Corrigé
a) Si tous les mammifères ont des poumons et que le chien est un mammifère, alors le chien a des poumons. $\underline{\hspace{1.1em}}$
b) J'ai vu cent corbeaux noirs, donc tous les corbeaux sont noirs. $\underline{\hspace{1.1em}}$
c) Chaque fois que je lâche une pierre, elle tombe. Donc la prochaine fois que je lâcherai une pierre, elle tombera. $\underline{\hspace{1.1em}}$
Corrigé
b) I
c) I
Une déduction garantit une conclusion $\underline{\hspace{1.1em}}$ si les prémisses sont vraies. Une induction ne fournit qu'une conclusion $\underline{\hspace{1.1em}}$.
Corrigé
Ah oui, la raison, le vrai, le faux, les types de raisonnement... ça te revient ? On va remettre ça au clair avec une méthode simple pour ne plus confondre déduction et induction. Ensuite, on s'attaque à la grande bagarre : d'où viennent nos connaissances ? La raison toute seule, ou l'expérience ? On va voir ça avec Descartes et Locke.
Méthode : distinguer déduction et induction en 3 étapes
- Repère le sens : Dans une déduction, on va du général au particulier (règle → cas). Dans une induction, on va du particulier au général (observation → règle).
- Regarde la certitude : Si la conclusion est nécessaire (on ne peut pas la nier si les prémisses sont vraies), c'est une déduction. Si elle est seulement probable, c'est une induction.
- Vérifie avec un exemple : Le syllogisme « Tous les A sont B, or C est A, donc C est B » est toujours une déduction.
D'où vient la connaissance ? Le grand débat
Deux grandes réponses :
- Le rationalisme (avec Descartes) : certaines connaissances viennent de la raison elle-même, indépendamment de l'expérience. Descartes cherche une vérité indubitable et la trouve dans le « je pense, donc je suis » (cogito). Il existe des idées innées.
- L'empirisme (avec Locke) : toute connaissance provient de l'expérience sensible. L'esprit est une « table rase » (page blanche) que l'expérience remplit. Pas d'idées innées.
À toi de jouer
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- Rationalisme : la connaissance vient de la $\underline{\hspace{1.1em}}$.
- Empirisme : la connaissance vient de l'$\underline{\hspace{1.1em}}$.
Corrigé
- Empirisme : la connaissance vient de l'expérience.
« Toutes les idées, surtout les idées abstraites, sont naturellement faibles et obscures : l'esprit n'a qu'une prise légère sur elles ; elles sont sujettes à être confondues avec d'autres idées qui leur ressemblent ; et quand nous avons fréquemment employé un terme, quoiqu'il n'éveille pas dans notre esprit une idée distincte, nous nous imaginons qu'il y est attaché. Au contraire, toutes les impressions, c'est-à-dire toutes les sensations, soit externes soit internes, sont fortes et vives : les limites en sont plus nettement marquées ; il n'est pas non plus facile de tomber dans l'erreur ou la méprise à leur sujet. »
D'après ce texte, pour Hume, les idées proviennent des $\underline{\hspace{1.1em}}$. Il est donc un philosophe $\underline{\hspace{1.1em}}$.
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C'est parti pour cinq mini-exercices tout simples, quasiment identiques, pour mécaniser les notions clés. Tu vas remplir les trous, ça va rentrer tout seul !
À toi de jouer
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On monte d'un cran avec des exercices type contrôle. Analyse, comparaison, explication de textes... tout ce qu'il te faut pour être prêt le jour J.
À toi de jouer
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| Critère | Rationalisme | Empirisme |
|---|---|---|
| Origine des idées | $\underline{\hspace{1.1em}}$ | $\underline{\hspace{1.1em}}$ |
| Rôle de l'expérience | $\underline{\hspace{1.1em}}$ | $\underline{\hspace{1.1em}}$ |
| Auteur représentatif | $\underline{\hspace{1.1em}}$ | $\underline{\hspace{1.1em}}$ |
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Rôle de l'expérience : Secondaire ou inutile pour certaines connaissances / Essentielle, source unique.
Auteur représentatif : Descartes / Locke (ou Hume).
Explique en quoi Kant dépasse l'opposition entre rationalisme et empirisme.
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a) Si un nombre est divisible par 4, alors il est pair. 12 est divisible par 4, donc 12 est pair.
b) J'ai observé que tous les élèves de la classe aiment la philosophie, donc tous les élèves du lycée aiment la philosophie.
Corrigé
b) Induction. On généralise à partir d'un échantillon restreint. La conclusion n'est que probable.
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On prend de l'avance ! Ces exercices te projettent au-delà du programme de terminale, vers des questions plus pointues sur les limites de la connaissance et la critique de la raison.
À toi de jouer
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Empiriste : « Nous formons l'idée de Dieu en élargissant les qualités que nous observons dans le monde (bonté, puissance) jusqu'à l'infini. Rien dans notre esprit qui ne vienne des sens. »