V VIDYALAYA · Soutien scolaire
SVT2ndeCorps humain et santeExercices + corrigé

Immunité innée et adaptative — Exercices

De la définition à l'analyse de document. Corrigé en fin de fiche.
⏱ ~30 min✎ Aucun matériel particulier
1Vocabulaire fondamental/ 4 pts
Réponds aux questions suivantes en une à deux phrases.
  1. Donne la définition d'un antigène et d'un anticorps. Lequel est produit par l'organisme ?
  2. Cite deux types de cellules de l'immunité innée et un type de cellule de l'immunité adaptative.
  3. Pourquoi qualifie-t-on l'immunité innée de « non spécifique » ?
  4. Quelle propriété de l'immunité adaptative est exploitée lors de la vaccination ?
2La phagocytose/ 3 pts
Les cinq étapes ci-dessous (A à E) sont dans le désordre. Écris les lettres dans l'ordre chronologique correct, puis réponds à la question sur le lysosome.
  1. A. Digestion du pathogène par fusion avec les enzymes du lysosome.
  2. B. Adhésion du phagocyte à la surface du pathogène.
  3. C. Expulsion des débris hors de la cellule.
  4. D. Reconnaissance du pathogène par le phagocyte.
  5. E. Ingestion du pathogène et formation du phagosome.
  6. Quel est le rôle précis du lysosome dans cette phagocytose ?
3Analyse d'une courbe de réponse immunitaire/ 5 pts

On injecte un antigène A à un individu sain à J0, puis une seconde injection du même antigène à J30. On mesure le taux d'anticorps anti-A dans le sang.

  • Après J0 : augmentation lente du taux d'anticorps, pic vers J15, puis diminution progressive.
  • Après J30 : augmentation très rapide et beaucoup plus intense, pic vers J35, taux qui reste élevé durablement.
  1. Nomme la réponse immunitaire observée après J0, puis celle observée après J30.
  2. Explique, au niveau cellulaire, pourquoi la réponse après J30 est plus rapide et plus intense que celle après J0.
  3. Quel type d'immunité est mis en jeu dans cette expérience ? Justifie en citant trois caractéristiques observables.
4Vaccination et mémoire immunitaire/ 5 pts
Un enfant reçoit un vaccin contre la diphtérie contenant une anatoxine diphtérique (toxine bactérienne inactivée : inoffensive, mais reconnue par le système immunitaire).
  1. Quel rôle joue l'anatoxine dans le vaccin ? Quel nom lui donne-t-on du point de vue immunologique ?
  2. Décris la réponse immunitaire déclenchée lors de la vaccination.
  3. Des années plus tard, l'adulte entre en contact avec la vraie bactérie diphtérique. Explique pourquoi il est protégé, en utilisant les termes « lymphocytes mémoire » et « réponse secondaire ».
  4. Certains vaccins nécessitent des rappels réguliers. Expliquez pourquoi, en vous appuyant sur la durée de vie des lymphocytes mémoire.
Corrigé détaillé
1Vocabulaire fondamental
1) \(\text{Antigène : toute molécule étrangère reconnue par le système immunitaire (ex. : protéine de surface d'un virus).}\) \(\text{Anticorps : protéine produite par les plasmocytes (lymphocytes B activés) pour neutraliser un antigène précis. C'est l'anticorps qui est produit par l'organisme.}\)
2) \(\text{Immunité innée : macrophages et polynucléaires neutrophiles (phagocytes).}\) \(\text{Immunité adaptative : lymphocyte B ou lymphocyte T cytotoxique.}\)
3) \(\) \(\text{L'immunité innée est non spécifique car elle réagit de la même façon à tout agent pathogène, sans le reconnaître de façon individuelle.}\)
4) \(\) \(\text{La vaccination exploite la mémoire immunitaire : l'organisme forme des lymphocytes mémoire contre l'antigène vaccinal, permettant une réponse rapide en cas de vrai contact.}\)
2La phagocytose
Ordre \(\text{Reconnaissance → Adhésion → Ingestion → Digestion → Expulsion.}\) \(\text{D – B – E – A – C}\)
Lysosome \(\) \(\text{Le lysosome est une vésicule cellulaire contenant des enzymes digestives. Il fusionne avec le phagosome et libère ses enzymes, qui dégradent et détruisent le pathogène ingéré.}\)
3Analyse d'une courbe de réponse immunitaire
a) \(\text{Après J0 : réponse primaire (premier contact avec l'antigène A).}\) \(\text{Après J30 : réponse secondaire (deuxième contact avec le même antigène A).}\)
b) \(\text{Lors de la réponse primaire, des lymphocytes mémoire spécifiques de l'antigène A ont été formés et persistent dans l'organisme.}\) \(\text{Au deuxième contact, ces lymphocytes mémoire prolifèrent rapidement et se différencient en plasmocytes, produisant massivement des anticorps anti-A, plus vite et en plus grande quantité.}\)
c) \(\text{Il s'agit de l'immunité adaptative.}\) \(\text{Justification : (1) réponse spécifique de l'antigène A ; (2) délai de plusieurs jours avant le pic d'anticorps ; (3) présence d'une mémoire immunitaire (réponse secondaire plus intense que la primaire).}\)
4Vaccination et mémoire immunitaire
a) \(\) \(\text{L'anatoxine joue le rôle d'antigène : elle est reconnue par le système immunitaire et déclenche une réponse immunitaire sans provoquer la maladie.}\)
b) \(\text{L'anatoxine déclenche une réponse immunitaire adaptative primaire.}\) \(\text{Des lymphocytes B se différencient en plasmocytes qui produisent des anticorps spécifiques. Des lymphocytes mémoire anti-anatoxine sont également formés et persistent dans l'organisme.}\)
c) \(\text{Les lymphocytes mémoire spécifiques de la toxine diphtérique persistent depuis la vaccination.}\) \(\text{Au contact de la vraie bactérie, la réponse secondaire se déclenche immédiatement : production massive et rapide d'anticorps, avant que la maladie ait le temps de s'installer → protection efficace.}\)
d) \(\text{Les lymphocytes mémoire ont une durée de vie limitée et leur nombre décroît progressivement avec le temps.}\) \(\text{Un rappel relance une réponse secondaire, régénère le pool de lymphocytes mémoire et maintient un taux d'anticorps suffisamment élevé pour assurer une protection durable.}\)