Tu as un contrôle bientôt et tu n'as jamais vu cette notion ? Pas de panique, on va démarrer ensemble. Souviens-toi des valeurs liberté, égalité, fraternité vues en 6e. Elles sont au cœur de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. On y va !
Depuis la 6e, tu connais la devise de la République française : « Liberté, Égalité, Fraternité ». Ce sont des valeurs, c'est-à-dire des idées importantes pour vivre ensemble. La liberté, c'est pouvoir agir sans être empêché, tant que l'on ne nuit pas aux autres. L'égalité, c'est le fait que tous les citoyens doivent être traités de la même façon. La fraternité, c'est le lien de solidarité entre les êtres humains.
En 1789, pendant la Révolution française, l'Assemblée nationale constituante adopte un texte très important : la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, le 26 août 1789. Ce texte affirme que tous les êtres humains naissent avec des droits, et que la loi doit les protéger.
Son premier article résume cette idée : « Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. » Avant la Révolution, la société était inégalitaire : on n'avait pas les mêmes droits selon sa naissance. La Déclaration proclame que tous doivent avoir les mêmes droits fondamentaux, comme la liberté et l'égalité.
Complète avec les mots : liberté, égalité, fraternité, devise.
La de la République française est « , Égalité, Fraternité ». Ces trois valeurs sont appelées les valeurs .
Complète la phrase suivante.
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen a été adoptée le août , par l'Assemblée nationale constituante. Son article premier dit : « Les hommes naissent et demeurent et en droits. »
Ah, ces mots te disent quelque chose... Oui, tu as déjà entendu parler de la Déclaration de 1789. On va revoir ça tranquillement, avec une méthode pour bien l'utiliser en exercice.
Voici ce qu'il faut retenir :
La liberté est définie comme le fait de « pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui ». C'est la loi qui fixe ces limites.
Cette Déclaration est à l'origine des valeurs de la République, surtout la liberté et l'égalité. La fraternité, elle, n'est pas dans le texte de 1789 : elle a été ajoutée plus tard dans la devise.
Pour bien répondre à une question sur la Déclaration :
Complète ce texte avec les mots suivants : 26 août 1789, liberté, égalité, loi, autrui, Assemblée nationale constituante, libres et égaux.
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen a été adoptée le par l'. Elle affirme que les hommes naissent . Elle garantit la d'opinion, l' devant la loi, et le droit à la sûreté. La liberté est définie comme le pouvoir de faire tout ce qui ne nuit pas à .
Complète les phrases suivantes pour expliquer les droits.
La liberté permet de faire tout ce qui . L'égalité devant la loi signifie que la loi est la pour tous. La liberté d'opinion permet de ce que l'on pense. Le droit à la sûreté protège contre les sans loi.
Maintenant, on répète pour que ça devienne un réflexe. Cinq mini-exercices presque identiques : tu vas compléter les mêmes phrases, juste avec des formulations un peu différentes. Objectif : que les informations clés s'impriment.
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen a été adoptée en .
Elle a été adoptée par l'.
Son premier article affirme que les hommes naissent et égaux.
La liberté est le pouvoir de faire tout ce qui ne pas à autrui.
L'égalité devant la loi veut dire que la loi est la pour tous.
C'est le moment de vérifier que tu sais répondre à des questions de contrôle. Ces exercices sont du niveau attendu en 5e. Plus de trous : tu écris tes phrases toi-même. Courage, tu es prêt !
Explique en une phrase le sens de l'article premier de la Déclaration de 1789.
Pourquoi la Déclaration est-elle un texte fondateur pour les valeurs de la République ? Donne deux exemples de droits qu'elle garantit.
Complète ce tableau en citant trois droits énoncés dans la Déclaration et en expliquant ce chacun signifie concrètement.
| Droit | Explication |
|---|---|
| ................ | ................ |
| ................ | ................ |
| ................ | ................ |
| Droit | Explication |
|---|---|
| Liberté | On peut agir comme on veut tant qu'on ne fait pas de mal aux autres. |
| Égalité devant la loi | La loi est la même pour tous, personne n'est au-dessus des lois. |
| Liberté d'opinion | On peut exprimer ses idées sans être inquiété. |
Quelle valeur de la devise républicaine n'est pas présente dans la Déclaration de 1789 ? Pourquoi, selon toi, a-t-elle été ajoutée plus tard ?
Tu maîtrises la Déclaration ? Voyons comment réfléchir plus loin sur les valeurs républicaines. On va se projeter vers des débats citoyens qui te serviront au collège et au lycée.
Imagine un nouvel article pour la Déclaration qui répondrait à un problème actuel (par exemple, le droit à un environnement sain, le droit à l'éducation numérique...). Écris-le en une phrase et explique quel besoin il comblerait.
La fraternité n'était pas dans le texte de 1789. En quoi est-elle indispensable pour compléter la liberté et l'égalité ? Rédige un argumentaire en quelques lignes.