Dictée : orthographe grammaticale et lexicale

Maîtriser les deux piliers de l'orthographe pour ne perdre aucun point au brevet.

1 L'idée

L'orthographe se divise en deux domaines.

Orthographe grammaticale : accords (sujet-verbe, adjectif, participe passé) et homophones grammaticaux (a/à, son/sont, ce/se…).
Orthographe lexicale : graphie propre à chaque mot — doublement de consonnes, accents, lettres muettes, préfixes, suffixes.

Au brevet, la dictée est notée sur 10 points ; les deux types d'erreurs sont pénalisés.

2 Orthographe grammaticale

Accord sujet-verbe : le verbe s'accorde avec son sujet réel (attention aux sujets éloignés).
Les élèves qui travaillent bien réussissent.

Accord de l'adjectif : genre et nombre du nom qu'il qualifie.
Des histoires merveilleuses. (fém. pl.)

Accord du participe passé

Avec être : accord avec le sujet. Elles sont parties.
Avec avoir + COD avant : accord avec le COD. Les lettres qu'il a écrites.
Avec avoir + COD après (ou absent) : pas d'accord. Il a écrit des lettres.

Homophones — tests de substitution

a / à : substituer avait — si ça marche, écrire a
est / et : substituer était
son / sont : substituer leur / étaient
on / ont : substituer nous / avaient
ce / se : substituer cela — si ça marche, écrire ce
ou / où : tester le sens de lieu ou de temps
Infinitif -er / participe -é : substituer vendre / vendu

3 Orthographe lexicale

Doublement de consonnes : préfixes il-, im-, in-, ir- devant consonne identique (illisible, immense, irrationnel) ; verbes en -eler/-eter devant e muet (j'appelle, je jette).

Lettres muettes finales : chercher un dérivé — bras → braser, froid → froideur.

Adverbes en -ment : formés sur l'adjectif au féminin — doux → douce → doucement.

Suffixes fréquents : -tion/-sion/-ssion (attention, version, passion) ; -eur/-eux/-euse.

4 Exemples commentés

Participe passé avec avoir

Les livres que j'ai lus étaient passionnants. — COD que (= les livres, masc. pl.) avant le verbe : accord → lus.

J'ai lu trois livres. — COD trois livres après le verbe : pas d'accord → lu.

Test a / à

Elle a froid. → Elle avait froid. ✓ — verbe avoir : on écrit a (sans accent).

Elle va à Paris. → Elle va avait Paris. ✗ — préposition : on écrit à (avec accent).

Méthode : relire en 4 étapes

Étape 1 — Adjectifs : identifier le nom qu'ils qualifient, vérifier genre et nombre.
Étape 2 — Verbes conjugués : remonter au sujet réel, vérifier la terminaison.
Étape 3 — Participes passés : identifier l'auxiliaire, localiser le COD (avant ou après), appliquer la règle.
Étape 4 — Homophones : appliquer le test de substitution pour chaque mot douteux.

Erreurs fréquentes au brevet

Infinitif au lieu du participe passé : il a manger → il a mangé.
Oubli d'accord avec être : elles sont arrivé → arrivées.
Confusion ce / se : il ce lève → il se lève.
Confusion leur (pronom COI, invariable) et leurs (déterminant pluriel).
Adverbe mal formé : partir du féminin de l'adjectif (douce → doucement).