Physique-Chimie5eDes signaux pour observer et communiquerExercices + corrigé
Vitesse de la lumière — Exercices
De la Lune aux étoiles : s'entraîner à calculer durées et distances avec la vitesse de la lumière. Corrigé en fin de fiche.
1La lumière en chiffres/ 3 pts
La lumière se propage dans le vide à $c = 300\,000$ km/s.
- Quelle distance la lumière parcourt-elle en $1$ seconde ?
- Quelle distance parcourt-elle en $1$ minute ?
- La circonférence de la Terre est de $40\,000$ km. Combien de fois la lumière ferait-elle le tour de la Terre en $1$ seconde ?
2De la Lune à la Terre/ 2 pts
La distance Terre–Lune est de $384\,000$ km.
- Calcule la durée que met la lumière pour aller de la Lune à la Terre.
- Un astronaute sur la Lune répond à un message radio (le signal se propage à la vitesse de la lumière). Combien de temps s'écoule entre l'envoi de ton message et la réception de sa réponse ?
3Du Soleil à la Terre/ 3 pts
La distance Terre–Soleil est de $150\,000\,000$ km.
- Calcule, en secondes, la durée que met la lumière du Soleil pour atteindre la Terre.
- Convertis cette durée en minutes et secondes.
- De combien de temps en arrière voit-on le Soleil quand on l'observe ?
4Proxima Centauri : observer le passé/ 4 pts
Proxima Centauri, l'étoile la plus proche du Soleil, est à $4{,}2$ années-lumière de la Terre. On donne : $1$ an $= 31\,536\,000$ s.
- Une année-lumière est-elle une durée ou une distance ? Explique avec tes mots.
- De quand date la lumière de Proxima Centauri que tu reçois aujourd'hui ?
- Si Proxima Centauri disparaissait ce soir, dans combien d'années l'apprendrions-nous sur Terre ?
- Calcule la distance Terre–Proxima Centauri en km.
Corrigé détaillé
1La lumière en chiffres
a) \(d = c \times t = 300\,000 \times 1 =\) \(300\,000 \text{ km}\)
b) \(1 \text{ min} = 60 \text{ s} \Rightarrow d = 300\,000 \times 60 =\) \(18\,000\,000 \text{ km}\)
c) \(\text{Nombre de tours} = \dfrac{300\,000}{40\,000} =\) \(7{,}5 \text{ tours}\)
2De la Lune à la Terre
a) \(t = \dfrac{d}{c} = \dfrac{384\,000}{300\,000} \approx\) \(1{,}28 \text{ s}\)
b) \(\text{Aller} + \text{retour} = 2 \times 1{,}28 =\) \(2{,}56 \text{ s}\)
3Du Soleil à la Terre
a) \(t = \dfrac{d}{c} = \dfrac{150\,000\,000}{300\,000} =\) \(500 \text{ s}\)
b) \(500 = 8 \times 60 + 20 \Rightarrow\) \(8 \text{ min } 20 \text{ s}\)
c) \(\text{La lumière met 500 s} \approx \text{8 min 20 s pour nous parvenir.}\) \(\text{On voit le Soleil tel qu'il était il y a 8 min 20 s.}\)
4Proxima Centauri : observer le passé
a) \(\text{Une année-lumière est une distance :}\) \(\text{la distance parcourue par la lumière en 1 an entier.}\)
b) \(\text{La lumière met 4,2 ans pour nous parvenir.}\) \(\text{On reçoit aujourd'hui la lumière émise il y a 4,2 ans.}\)
c) \(\text{L'absence de lumière mettrait aussi 4,2 ans à nous parvenir.}\) \(\text{Nous l'apprendrions dans 4,2 ans.}\)
d) \(d = 300\,000 \times 31\,536\,000 \times 4{,}2 = 9\,460\,800\,000\,000 \times 4{,}2 =\) \(39\,735\,360\,000\,000 \text{ km} \approx 3{,}97 \times 10^{13} \text{ km}\)