ÉVALUATION — SUBJONCTIF PRÉSENT

FLE — Niveau B1 — Grammaire (axe expression écrite)
Nom : ............................ Prénom : ............................ Date : ............ Note : ........ / 20
EXERCICE 1 — Conjuguer au subjonctif/ 4 points
Conjuguez les verbes au subjonctif présent à la personne demandée.
  1. parler  (que je) .............................
  2. finir  (que tu) .............................
  3. être  (qu'il) .............................
  4. avoir  (que nous) .............................
  5. aller  (que vous) .............................
  6. faire  (qu'ils) .............................
  7. pouvoir  (que je) .............................
  8. venir  (qu'elle) .............................
EXERCICE 2 — Subjonctif ou indicatif ?/ 6 points
Mettez le verbe entre parenthèses au mode qui convient (subjonctif ou indicatif).
  1. Il faut que vous (arriver) ............................. à l'heure demain.
  2. Je pense qu'elle (être) ............................. compétente.
  3. Je ne crois pas qu'il (savoir) ............................. la vérité.
  4. Bien que la situation (être) ............................. difficile, nous restons optimistes.
  5. J'espère que tu (réussir) ............................. ton examen.
  6. Mes parents veulent que je (faire) ............................. des études longues.
  7. Il est important que nous (prendre) ............................. une décision rapidement.
  8. Je sais qu'il (vouloir) ............................. partir tôt.
  9. Je suis content que tu (venir) ............................. avec nous.
  10. Il travaille beaucoup pour que ses enfants (avoir) ............................. une vie meilleure.
  11. Puisque tu (connaître) ............................. la ville, guide-nous.
  12. Il est possible qu'il (pleuvoir) ............................. demain.
EXERCICE 3 — Production écrite/ 10 points
Sujet : Vous écrivez à la mairie de votre ville pour exprimer votre opinion sur un problème (transport, environnement, jeunes, sécurité, propreté…) et proposer des solutions. Texte de 130 à 160 mots.
Consignes : votre texte doit contenir au minimum 5 emplois corrects du subjonctif avec des déclencheurs variés. Soulignez les verbes au subjonctif.
Banque d'expressions à utiliser : il faut que / il est nécessaire que / il est important que / je voudrais que / je souhaite que / il est dommage que / bien que / pour que / je ne pense pas que / il est possible que.
Barème : emploi correct du subjonctif (5 pts : 1 pt par emploi correct) — variété des déclencheurs et richesse argumentative (2 pts) — cohérence du texte / format de la lettre (1 pt) — orthographe et accords (2 pts).

Nombre de mots : .........