LE SUBJONCTIF PRÉSENT — version simplifiée

FLE — Niveau B1 — Grammaire / The present subjunctive — simple version
Objectif (Goal): comprendre quand utiliser le subjonctif et comment le former dans 90 % des cas.
Goal: understand when to use the subjunctive and how to form it in 90% of cases.

I. L'idée principale / The main idea

En français, il y a deux mondes :

INDICATIF = le monde RÉEL
INDICATIVE = the REAL world		 SUBJONCTIF = le monde DANS MA TÊTE
SUBJUNCTIVE = the world IN MY HEAD
Je dis ce qui est vrai, ce qui existe.
I say what is true, what exists.

Il vient. → He is coming. (fact)		 Je dis ce que je veux, ce que je sens, ce qui peut-être.
I say what I want, what I feel, what maybe is.

Je veux qu'il vienne. → I want him to come. (wish)
Astuce / Tip : en anglais, beaucoup de phrases avec « I want X to do… », « X must do… », « It's important that… » deviennent en français des phrases avec QUE + subjonctif.

II. La règle simple / The simple rule

SUJET 1 + verbe de volonté/sentiment/nécessité + QUE + SUJET 2 + SUBJONCTIF
Subject 1 + verb of will/feeling/necessity + QUE + Subject 2 + SUBJUNCTIVE
Je veux que tu partes. I want you to leave.
Il faut que nous fassions les courses. We must / We have to do the shopping.
Je suis content que tu sois là. I'm happy (that) you are here.
Attention : si les deux sujets sont les mêmes, on n'utilise pas le subjonctif, on utilise l'infinitif.
If both subjects are the same, don't use the subjunctive, use the infinitive.
✗ Je veux que je parte → ✓ Je veux partir. (I want to leave.)

III. Les 5 déclencheurs à connaître / The 5 triggers to know

Expression française Traduction Exemple
Il faut que…
(nécessité / obligation)		 I/we must… / It is necessary that… Il faut que tu viennes.
(You must come.)
Je veux que… / Je voudrais que…
(volonté)		 I want… / I would like… Je voudrais qu'on parte tôt.
(I'd like us to leave early.)
Je suis content/triste que…
(sentiment)		 I'm happy/sad that… Je suis content que tu sois là.
(I'm glad you're here.)
Bien que…
(opposition)		 Although… / Even though… Bien qu'il pleuve, je sors.
(Even though it's raining, I go out.)
Pour que… / Avant que…
(but / temps)		 So that… / Before… Pour qu'il comprenne, parle lentement.
(So that he understands, speak slowly.)

IV. Comment former le subjonctif / How to form it

Étape 1 : je prends le verbe à « ils » au présent (ils parlent, ils finissent)
Étape 2 : j'enlève la fin -ent
Étape 3 : j'ajoute -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
PARLER
(to speak)		 FINIR
(to finish)		 PARTIR
(to leave)
que jeparlefinisseparte
que tuparlesfinissespartes
qu'il / elleparlefinisseparte
que nousparlionsfinissionspartions
que vousparliezfinissiezpartiez
qu'ils / ellesparlentfinissentpartent

Les 6 verbes irréguliers les plus utiles / The 6 most useful irregular verbs

ÊTRE
(to be)		 AVOIR
(to have)		 FAIRE
(to do/make)
que je sois
que tu sois
qu'il soit
que nous soyons
que vous soyez
qu'ils soient		 que j'aie
que tu aies
qu'il ait
que nous ayons
que vous ayez
qu'ils aient		 que je fasse
que tu fasses
qu'il fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu'ils fassent
ALLER
(to go)		 POUVOIR
(can / to be able to)		 SAVOIR
(to know)
que j'aille
que tu ailles
qu'il aille
que nous allions
que vous alliez
qu'ils aillent		 que je puisse
que tu puisses
qu'il puisse
que nous puissions
que vous puissiez
qu'ils puissent		 que je sache
que tu saches
qu'il sache
que nous sachions
que vous sachiez
qu'ils sachent

V. Mise en contexte / Real-life situations

Situation 1 — Chez le médecin / At the doctor's

Le médecin : « Madame, il faut que vous preniez ces médicaments deux fois par jour. Il faut que vous buviez beaucoup d'eau et il faut que vous fassiez du sport. »

"Madam, you must take these pills twice a day. You need to drink lots of water and you need to do some sport."

Situation 2 — Au travail / At work

Le chef : « Je voudrais que vous finissiez ce rapport avant 17 h. Pour que le client soit content, il faut que tout soit parfait. »

"I'd like you to finish this report before 5 pm. So that the client is happy, everything has to be perfect."

Situation 3 — En famille / At home

La mère : « Je suis contente que tu sois rentré ! Mais il faut que tu fasses tes devoirs avant que ton père arrive. »

"I'm glad you're home! But you have to do your homework before your father arrives."

Situation 4 — Entre amis / With friends

Un ami : « Bien qu'il pleuve, on peut sortir. Je veux qu'on aille au cinéma. Pour que ce soit moins cher, on y va avant 18 h. »

"Even though it's raining, we can go out. I want us to go to the movies. So that it's cheaper, we go before 6 pm."

VI. Pièges classiques / Classic traps

✗ FAUX ✓ CORRECT POURQUOI / WHY
J'espère qu'il vienne. J'espère qu'il viendra. « Espérer » = indicatif (futur).
"To hope" doesn't trigger subjunctive.
Je pense qu'il soit là. Je pense qu'il est là. « Penser » à la forme positive = indicatif.
"I think" (positive) = indicative.
Je veux que je parte. Je veux partir. Même sujet → infinitif.
Same subject → infinitive.
Parce qu'il soit malade… Parce qu'il est malade… « Parce que » = indicatif.
"Because" = indicative.

À RETENIR / KEY POINTS

  1. Subjonctif = monde dans la tête (volonté, sentiment, doute, obligation).
    Subjunctive = world in my head (will, feeling, doubt, obligation).
  2. Toujours introduit par QUE (ou bien que, pour que, avant que).
    Always introduced by QUE.
  3. 2 sujets différents obligatoire. Si même sujet → infinitif.
    2 different subjects needed. Same subject → infinitive.
  4. Formation : radical de « ils » + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
  5. Priorité absolue B1 : il faut que, je veux que, je voudrais que, bien que, pour que + verbes être, avoir, faire, aller, pouvoir, savoir.