V VIDYALAYA · Soutien scolaire
SVT1reEcosystemes et services environnementauxExercices + corrigé

Services écosystémiques — Exercices

Identifier, classer, relier et argumenter. Corrigé en fin de fiche.
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1Classer des services/ 4 pts
Pour chacun des bénéfices suivants, indique à quelle catégorie de service écosystémique il appartient et justifie en une phrase.
  1. La pollinisation des fleurs de pommiers par les abeilles sauvages.
  2. La récolte de poissons dans un lac de montagne.
  3. La promenade en kayak dans les gorges du Verdon.
  4. La formation d'humus par les lombrics dans une prairie cultivée.
2Analyse de document — les pollinisateurs/ 5 pts

On estime que la pollinisation naturelle (abeilles sauvages, bourdons, papillons) contribue à la production d'environ 35 % des aliments consommés dans le monde. En Europe, cette valeur est évaluée à plus de 15 milliards d'euros par an. Or, depuis 2000, les populations d'abeilles sauvages ont diminué de 30 à 50 % dans de nombreuses régions, sous l'effet des pesticides, de la perte d'habitat et des pathogènes.

  1. À quelle catégorie de service écosystémique appartient la pollinisation ? Justifie ta réponse.
  2. Quel service d'approvisionnement dépend directement de la pollinisation ? Explique le lien biologique.
  3. En quoi la disparition des pollinisateurs illustre-t-elle la notion d'interdépendance entre services ?
3Zones humides et services/ 5 pts

Les zones humides (marais, tourbières, mangroves) couvrent 6 % des terres émergées mais contribuent à environ 40 % des services écosystémiques mondiaux. Elles filtrent les polluants, stockent le carbone, atténuent les crues et abritent une biodiversité exceptionnelle. Entre 1970 et 2015, environ 35 % des zones humides mondiales ont disparu.

  1. Identifie trois services de régulation fournis par les zones humides en t'appuyant sur le texte.
  2. En quoi la biodiversité des zones humides constitue-t-elle un service de soutien ?
  3. Propose deux conséquences concrètes, pour les populations humaines, de la disparition de 35 % des zones humides.
4Raisonnement — agriculture intensive et services/ 6 pts
L'intensification agricole (labours profonds, pesticides, monocultures étendues) augmente les rendements à court terme mais modifie profondément les écosystèmes. À l'aide de tes connaissances, montre comment cette intensification peut entraîner une dégradation de plusieurs catégories de services écosystémiques. Tu organiseras ta réponse en distinguant les catégories affectées et en concluant sur le paradoxe à long terme.
    Corrigé détaillé
    1Classer des services
    a) \(\text{La pollinisation est un processus naturel assuré par des organismes vivants qui maintient la reproduction des plantes à fleurs et, indirectement, la production agricole.}\) \(\text{Service de régulation.}\)
    b) \(\text{La récolte de poissons est un prélèvement direct d'une ressource vivante extraite de l'écosystème lacustre.}\) \(\text{Service d'approvisionnement.}\)
    c) \(\text{La promenade en kayak est un bénéfice non matériel lié à la valeur récréative et esthétique du paysage naturel.}\) \(\text{Service culturel.}\)
    d) \(\text{La formation d'humus assure le renouvellement de la fertilité du sol et la structure physique permettant la production primaire — base de tous les autres services.}\) \(\text{Service de soutien.}\)
    2Analyse de document — les pollinisateurs
    1. \(\text{La pollinisation est un processus naturel assuré par des organismes vivants (abeilles, bourdons) qui régule la reproduction sexuée des plantes à fleurs, sans prélèvement direct de ressource par l'humain.}\) \(\text{Service de régulation : elle régule un processus naturel (reproduction végétale) dont dépend la production alimentaire.}\)
    2. \(\text{Pour fructifier, de nombreuses plantes cultivées (pommiers, fraisiers, colza, tournesol) nécessitent le transport du pollen par les insectes. Sans pollinisateurs, la fécondation n'a pas lieu et la plante ne produit ni fruit ni graine.}\) \(\text{Service d'approvisionnement dépendant : la production alimentaire végétale (fruits, légumes, oléagineux) chute directement.}\)
    3. \(\text{La pollinisation (régulation) conditionne la production alimentaire (approvisionnement). Sa réduction diminue aussi la diversité végétale (soutien) et le contrôle naturel des ravageurs (régulation). Une perte dans une catégorie se propage aux autres.}\) \(\text{Les services sont interdépendants : la disparition d'un service de régulation dégrade en cascade des services d'approvisionnement et de soutien.}\)
    3Zones humides et services
    1. \(\text{Le texte mentionne explicitement : filtration des polluants (purification de l'eau), stockage du carbone (régulation climatique), atténuation des crues (régulation hydrologique).}\) \(\text{Trois services de régulation identifiés : purification de l'eau, régulation du climat, atténuation des crues.}\)
    2. \(\text{La biodiversité (diversité des espèces décomposeurs, producteurs, consommateurs) assure le fonctionnement des cycles des nutriments, de la décomposition et du renouvellement des ressources. Sans elle, les processus écologiques à l'origine des autres services ne peuvent s'exercer.}\) \(\text{La biodiversité est un service de soutien : elle est la base du fonctionnement de l'écosystème, dont dépendent tous les services de régulation et d'approvisionnement.}\)
    3. \(\text{(1) Perte du pouvoir tampon hydrologique → inondations plus fréquentes et plus intenses en aval, avec destruction de biens et risques humains. (2) Perte du pouvoir épurateur → dégradation de la qualité de l'eau potable, coûts de traitement accrus ou problèmes sanitaires.}\) \(\text{Deux conséquences concrètes : augmentation du risque inondation ; diminution de la qualité de l'eau potable.}\)
    4Raisonnement — agriculture intensive et services
    Services de soutien \(\text{Les labours profonds répétés et les monocultures appauvrissent la mésofaune du sol (lombrics, bactéries, champignons mycorhiziens). La formation d'humus ralentit, la structure du sol se dégrade, l'érosion augmente et la fertilité naturelle diminue progressivement.}\) \(\text{Dégradation des services de soutien : perte de fertilité des sols et érosion accrue.}\)
    Services de régulation \(\text{Les pesticides détruisent les populations de pollinisateurs sauvages (perte de pollinisation) et d'auxiliaires prédateurs des ravageurs (perte de contrôle biologique). La suppression des haies réduit l'infiltration de l'eau et la filtration vers les nappes. La décomposition des matières organiques est perturbée.}\) \(\text{Dégradation des services de régulation : perte de pollinisation, perte du contrôle naturel des ravageurs, augmentation des ruissellements et des crues.}\)
    Services culturels \(\text{La standardisation des paysages (monocultures uniformes, absence de haies et de mares) réduit la valeur esthétique et récréative des espaces agricoles. La raréfaction de la faune sauvage visible (oiseaux, insectes, amphibiens) diminue leur intérêt pédagogique et écotouristique.}\) \(\text{Dégradation des services culturels : perte de valeur paysagère et appauvrissement de la biodiversité observable.}\)
    Paradoxe à long terme \(\text{L'intensification maximise un seul service d'approvisionnement (rendement céréalier) à court terme. Mais en dégradant les services de soutien qui en sont la base (fertilité du sol, pollinisation), elle érode sa propre productivité future. Elle substitue du capital naturel par des intrants artificiels coûteux (engrais, pesticides) sans résoudre la dépendance fondamentale à l'écosystème.}\) \(\text{Paradoxe : l'intensification détruit le capital naturel dont elle dépend, générant un gain à court terme contre une perte de durabilité à long terme.}\)