V VIDYALAYA · Soutien scolaire
SVT5eLe vivant et son evolutionFiche de cours

Écosystèmes et biodiversité

Comprendre comment les êtres vivants s'organisent dans leur milieu et pourquoi la diversité du vivant est précieuse.
1 L'idée

Un écosystème est l'ensemble formé par un milieu de vie et les êtres vivants qui l'habitent, reliés par de nombreuses interactions. Il comprend deux composantes :

La biodiversité désigne la diversité du vivant à toutes les échelles : diversité des milieux, diversité des espèces, et diversité génétique au sein d'une même espèce.

2 Les interactions entre espèces

Les espèces d'un écosystème sont liées par des interactions. Les principales sont :

Dans toute chaîne alimentaire, les producteurs (végétaux, algues) fabriquent la matière organique par photosynthèse. Les consommateurs (animaux) la consomment. Les décomposeurs (bactéries, champignons) dégradent la matière organique morte.

3 Exemple : l'écosystème de la forêt tempérée
Une chaîne alimentaire
Chêne (producteur) → Chenille (consommateur 1er ordre) → Mésange (consommateur 2e ordre) → Épervier (consommateur 3e ordre)
La flèche indique le sens du transfert de matière : de la proie vers le prédateur.
Un réseau trophique
Le chêne est aussi consommé par le mulot, lui-même mangé par le renard ou le hibou. Ces chaînes se croisent et forment un réseau trophique où chaque espèce peut avoir plusieurs proies ou plusieurs prédateurs.
Méthode — Construire et lire un réseau trophique
  • Identifier le ou les producteurs : ce sont des végétaux ou des algues (ils font la photosynthèse).
  • Placer les consommateurs du 1er ordre (herbivores), du 2e ordre (qui mangent les herbivores), etc.
  • Tracer une flèche de la proie vers le prédateur (sens du transfert de matière organique).
  • Vérifier que toute chaîne commence par un producteur : aucune ne peut débuter par un animal.
  • Relier les chaînes qui partagent des espèces communes pour obtenir le réseau trophique complet.
Erreurs fréquentes
  • La flèche dans une chaîne alimentaire indique le sens du transfert de matière (de la proie vers le prédateur) et non « mange ».
  • Biotope ≠ biocénose : le biotope est le milieu physique ; la biocénose est l'ensemble des êtres vivants.
  • La biodiversité ne se réduit pas au nombre d'espèces : elle inclut aussi la diversité génétique au sein d'une même espèce.
  • Un décomposeur n'est pas un consommateur ordinaire : il dégrade la matière organique morte, il ne chasse pas.
Menaces sur la biodiversité

Des actions de protection existent : création de réserves naturelles et de corridors écologiques, lois de protection des espèces menacées, développement de l'agriculture durable.

  • Destruction et fragmentation des habitats (déforestation, urbanisation, drainage des zones humides).
  • Introduction d'espèces invasives : espèces introduites hors de leur milieu d'origine qui perturbent les écosystèmes locaux.
  • Surexploitation des ressources (surpêche, chasse ou cueillette excessives).
  • Pollutions (pesticides, plastiques, rejets industriels, engrais en excès).
  • Changement climatique : modification des milieux et déplacement des aires de répartition des espèces.