V VIDYALAYA · Soutien scolaire
Français5eEtude de la langueExercices + corrigé

Subordonnées relatives — Exercices

Repérer, compléter, analyser, transformer. Corrigé en fin de document.
⏱ ~25 min✎ Orthographe soignée
1Repérer la relative et son antécédent/ 4 pts

Souligne la proposition subordonnée relative et encadre son antécédent.

  1. a) Le chat qui dort sur le canapé est à ma sœur.
  2. b) J'ai vu le film que tu m'avais recommandé.
  3. c) La ville où je suis né se trouve en Bretagne.
  4. d) C'est un auteur dont tout le monde parle.
2Choisir le bon pronom relatif/ 6 pts

Complète chaque phrase avec le pronom relatif qui convient : qui, que (qu'), dont ou où.

  1. a) Le livre ___ j'ai lu pendant les vacances était très amusant.
  2. b) La maison ___ nous habitons est grande.
  3. c) Le professeur ___ explique bien les leçons est apprécié de tous.
  4. d) C'est un film ___ j'ai oublié le titre.
  5. e) Je me souviens du soir ___ nous avons gagné le match.
  6. f) Voilà le stylo ___ tu as besoin.
3Identifier la fonction du pronom relatif/ 4 pts

Pour chaque phrase, indique la fonction grammaticale du pronom relatif (entre crochets) dans la proposition relative.

  1. a) La fille [qui] chante est ma cousine.
  2. b) Le livre [que] tu m'as prêté est passionnant.
  3. c) Voilà le quartier [où] j'ai grandi.
  4. d) C'est l'écrivain [dont] j'ai oublié le nom.
4Relier deux phrases à l'aide d'une relative/ 4 pts

Relie les deux phrases en une seule grâce à un pronom relatif. Précise entre parenthèses le pronom utilisé.

  1. a) J'ai un chien. Ce chien aboie tout le temps.
  2. b) Elle a perdu le livre. Sa mère lui avait offert ce livre.
  3. c) Voici le jardin. Nous jouions dans ce jardin quand nous étions petits.
  4. d) C'est une émission. Tout le monde parle de cette émission.
5Corriger des erreurs/ 3 pts

Chaque phrase contient une erreur dans l'emploi du pronom relatif. Explique l'erreur et réécris la phrase correctement.

  1. a) * C'est la fille que chante le mieux de la classe.
  2. b) * Voilà le livre dont j'ai lu en une nuit.
  3. c) * Je n'oublierai jamais le jour que tu m'as tout expliqué.
Corrigé détaillé
1Repérer la relative et son antécédent
a) \(Antécédent : Le chat — Relative : qui dort sur le canapé\) \([Le chat] | qui dort sur le canapé | est à ma sœur.\)
b) \(Antécédent : le film — Relative : que tu m'avais recommandé\) \(J'ai vu [le film] | que tu m'avais recommandé |.\)
c) \(Antécédent : La ville — Relative : où je suis né\) \([La ville] | où je suis né | se trouve en Bretagne.\)
d) \(Antécédent : un auteur — Relative : dont tout le monde parle\) \(C'est [un auteur] | dont tout le monde parle |.\)
2Choisir le bon pronom relatif
a) \(j'ai lu [le livre] → le livre est COD de « lire » → QUE\) \(que\)
b) \(nous habitons dans [la maison] → CC de lieu → OÙ\) \(où\)
c) \([Le professeur] est sujet du verbe « explique » → QUI\) \(qui\)
d) \(j'ai oublié le titre de [ce film] → complément du nom construit avec de → DONT\) \(dont\)
e) \([ce soir] indique un moment → CC de temps → OÙ\) \(où\)
f) \(avoir besoin de [ce stylo] → construction avec de → DONT\) \(dont\)
3Identifier la fonction du pronom relatif
a) \(QUI est sujet du verbe « chante » dans la relative.\) \(sujet du verbe « chante »\)
b) \(QUE est le COD de « m'as prêté » : tu m'as prêté [le livre].\) \(COD de « m'as prêté »\)
c) \(OÙ indique le lieu : j'ai grandi dans ce quartier → CC de lieu.\) \(CC de lieu du verbe « ai grandi »\)
d) \(DONT remplace « le nom de l'écrivain » : j'ai oublié le nom de [l'écrivain] → complément du nom.\) \(complément du nom « nom »\)
4Relier deux phrases à l'aide d'une relative
a) \(Ce chien est sujet de « aboie » → QUI\) \(J'ai un chien qui aboie tout le temps. (qui)\)
b) \(Sa mère lui avait offert [ce livre] → le livre est COD → QUE\) \(Elle a perdu le livre que sa mère lui avait offert. (que)\)
c) \(dans ce jardin → CC de lieu → OÙ\) \(Voici le jardin où nous jouions quand nous étions petits. (où)\)
d) \(parler de [cette émission] → construction avec de → DONT\) \(C'est une émission dont tout le monde parle. (dont)\)
5Corriger des erreurs
a) \(Erreur : QUE est COD, or « chante » n'a pas de sujet exprimé → il faut QUI (sujet).\) \(C'est la fille qui chante le mieux de la classe.\)
b) \(Erreur : « lire » est transitif direct (lire un livre = COD) → il faut QUE, pas DONT.\) \(Voilà le livre que j'ai lu en une nuit.\)
c) \(Erreur : « le jour » est un moment (CC de temps) → il faut OÙ, pas QUE.\) \(Je n'oublierai jamais le jour où tu m'as tout expliqué.\)