Français · 5e

Subordonnees relatives (qui, que, dont, ou)

Tu n'as jamais entendu parler des subordonnées relatives et le contrôle approche ? Pas de panique. On repart des bases : les fonctions grammaticales que tu connais déjà (sujet, COD, COI, attribut du sujet, complément circonstanciel). Ensuite, on découvre vite ces fameux pronoms relatifs qui servent à relier des informations. Accroche-toi, on y va ensemble.

Les prérequis indispensables : les fonctions

Avant de plonger dans les subordonnées relatives, il faut te souvenir de ce que sont les fonctions dans une phrase simple. Derrière chaque pronom relatif se cache une fonction bien précise que tu connais déjà.

SUJET : celui qui fait l'action ou dont on parle. Exemple : Le chien aboie. → 'Le chien' est sujet du verbe 'aboie'.

COD (complément d'objet direct) : il répond à la question 'qui ?' ou 'quoi ?' après le verbe. Exemple : Je lis un livre. → 'un livre' est COD de 'lis'.

COI (complément d'objet indirect) : il est introduit par une préposition (souvent 'à' ou 'de'). Exemple : Je pense à toi. → 'à toi' est COI de 'pense'.

ATTRIBUT DU SUJET : il est après un verbe d'état (être, paraître, sembler…) et donne une caractéristique du sujet. Exemple : Paul est gentil. → 'gentil' est attribut du sujet 'Paul'.

CC (complément circonstanciel) : il précise les circonstances (temps, lieu, manière…). Exemple : Il dort dans le jardin. → 'dans le jardin' est CC de lieu.

La découverte de la subordonnée relative

Une proposition subordonnée relative est un petit groupe de mots qui donne une information supplémentaire sur un nom (ou un pronom). Ce nom, on l'appelle l'antécédent. La relative commence toujours par un pronom relatif : qui, que, dont, où.

Exemple : Le livre que j'ai lu était passionnant.
→ La relative 'que j'ai lu' apporte une précision sur 'le livre' (l'antécédent).
→ Elle est introduite par le pronom relatif 'que'.

Chaque pronom a une mission :

  • QUI remplace un sujet dans la relative. Ex : Le chien qui aboie est à ma voisine. (Le chien aboie → qui = sujet)
  • QUE remplace un COD dans la relative. Ex : Le film que j'ai vu était drôle. (J'ai vu le film → que = COD)
  • DONT remplace un complément introduit par 'de' (COI, CC, complément du nom). Ex : C'est un auteur dont tout le monde parle. (parler de cet auteur)
  • remplace un complément de lieu ou de temps. Ex : La ville où j'habite est grande. (j'habite dans cette ville → lieu)

À toi de jouer

1. Souligne la proposition subordonnée relative et encadre son antécédent. Comme on le fait ensemble :
a) Le chat qui dort sur le canapé est à ma sœur.
Réponse attendue : [Le chat] | souligné : qui dort sur le canapé |

À toi :
b) J'ai vu le film que tu m'avais recommandé.
c) La ville où je suis né se trouve en Bretagne.
d) C'est un auteur dont tout le monde parle.
Corrigé
a) Antécédent : [Le chat] — Relative soulignée : qui dort sur le canapé
b) Antécédent : [le film] — Relative : que tu m'avais recommandé
c) Antécédent : [La ville] — Relative : où je suis né
d) Antécédent : [un auteur] — Relative : dont tout le monde parle
2. Complète avec le pronom relatif qui, que (qu'), dont ou où. Pour t'aider, reformule la relative mentalement.
a) Le chien aboie est dans le jardin. (Le chien aboie → sujet)
b) Le stylo tu utilises est neuf. (Tu utilises le stylo → COD)
c) Le village je suis né est paisible. (Je suis né dans ce village → lieu)
d) Voici le film tout le monde rigole. (On rigole de ce film → complément en 'de')
Corrigé
a) qui (Le chien aboie → qui est sujet du verbe aboie)
b) que (Tu utilises le stylo → que est COD de utilises)
c) où (Lieu : dans ce village)
d) dont (Rigoler de ce film → dont remplace un complément en 'de')

Ah mais oui, ces fameux qui, que, dont, où ! Tu les as déjà croisés sans le savoir. Maintenant, on va vraiment les comprendre et apprendre à les choisir sans se tromper, grâce à une méthode pas-à-pas. C'est comme une recette de cuisine : une fois qu'on l'a, on ne peut plus se rater.

Rappel structuré : qui, que, dont, où en détail

Les pronoms relatifs servent à éviter une répétition en reliant deux informations dans une même phrase. Leur choix dépend de la fonction du mot qu'ils remplacent dans la proposition relative.

  • QUI : Il est sujet du verbe de la relative. Ex : L'élève qui travaille réussit. → « L'élève travaille » : qui = sujet.
  • QUE (QU') : Il est COD du verbe de la relative. Ex : Le gâteau que tu as fait est délicieux. → « Tu as fait le gâteau » : que = COD.
  • DONT : Il remplace un groupe nominal introduit par de (COI, CC, complément du nom). Ex : Le livre dont je t'ai parlé est sorti. → « Je t'ai parlé de ce livre » : dont remplace un COI.
  • OÙ : Il indique un lieu ou un moment (CC). Ex : Le jour tu es venu, il pleuvait. → CC de temps.

ATTENTION : Que devient qu' devant une voyelle ou un h muet : Le film qu'elle a vu…

Méthode pour choisir le bon pronom relatif

Suis ces étapes, et tu ne te tromperas plus :

  1. Repère l'antécédent : le nom (ou pronom) que la relative complète.
  2. Reformule la relative comme une phrase simple en remplaçant le pronom relatif par son antécédent.
  3. Identifie la fonction de cet antécédent dans la phrase que tu viens de créer.
  4. Choisis le pronom selon la règle : sujet → QUI ; COD → QUE ; complément en DE (COI, complément du nom) → DONT ; lieu ou temps → OÙ.

Exemple : « Le village _____ je passe mes vacances est calme. »
1. Antécédent : le village.
2. Phrase simple : Je passe mes vacances dans ce village.
3. Fonction : dans ce village = CC de lieu.
4. Pronom : OÙ. → « Le village où je passe mes vacances est calme. »

À toi de jouer

1. Applique la méthode ! Complète avec qui, que, dont ou où et écris la fonction du pronom entre parenthèses (sujet, COD, complément en 'de', lieu/temps).
a) La fille chante a une belle voix. (Fonction : )
b) Le film je préfère est comique. (Fonction : )
c) La chambre je dors est au premier étage. (Fonction : )
d) L'outil je me sers est cassé. (Fonction : )
Corrigé
a) qui (Fonction : sujet du verbe chante)
b) que (Fonction : COD du verbe préfère)
c) où (Fonction : lieu — CC de lieu du verbe dors)
d) dont (Fonction : complément en 'de' — se servir de cet outil)
2. Corrige les erreurs en choisissant le bon pronom. Explique pourquoi c'était faux.
a) * Le garçon que pleure est triste.
→ Correction : Le garçon pleure est triste. Erreur :
b) * Voici le livre dont j'ai acheté hier.
→ Correction : Voici le livre j'ai acheté hier. Erreur :
c) * Le jour que tout a changé, il neigeait.
→ Correction : Le jour tout a changé, il neigeait. Erreur :
Corrigé
a) qui — Erreur : « que » est COD, mais ici « le garçon » est sujet du verbe pleure, il faut QUI.
b) que — Erreur : « dont » s'emploie pour un complément en « de », mais « acheter » est transitif direct (COD), il faut QUE (qu').
c) où — Erreur : « que » ne convient pas pour un complément de temps, il faut OÙ.
3. Complète ce petit texte avec les pronoms relatifs qui manquent. Attention, chaque pronom peut être utilisé plusieurs fois.
« J'habite une ville (1) il fait bon vivre. La rue (2) je passe chaque matin est bordée d'arbres. Le boulanger (3) travaille au coin est très sympathique. C'est une personne (4) on se souvient toujours du sourire. »
Corrigé
(1) où (lieu) — (2) que (COD de « passer » : je passe cette rue) — (3) qui (sujet de « travaille ») — (4) dont (complément en « de » : se souvenir du sourire de cette personne)

Maintenant que tu as compris le truc, on va faire des gammes. Des exercices très simples et répétitifs pour que le choix du pronom devienne un réflexe. Prêt ? C'est parti pour cinq tours de piste !

À toi de jouer

1. Complète avec le pronom relatif qui convient : qui, que, dont ou où.
a) Le chien court est rapide.
b) La fleur tu sens embaume le jardin.
c) Le quartier je vis est animé.
d) La chanson tu parles est célèbre.
e) L'arbre pousse derrière la maison donne de l'ombre.
Corrigé
a) qui (sujet de « court »)
b) que (COD de « sens »)
c) où (lieu : je vis dans ce quartier)
d) dont (complément en « de » : tu parles de cette chanson)
e) qui (sujet de « pousse »)
2. Même consigne : complète avec qui, que, dont ou où.
a) L'actrice on a vue hier joue dans ce film.
b) Le matin il fait beau, je me promène.
c) L'ami m'a invité habite en Italie.
d) Le jeu il rêve est sorti la semaine dernière.
e) La réponse tu penses est fausse.
Corrigé
a) que (COD de « a vue » : on a vu l'actrice) — Attention, « que » s'écrit qu' devant voyelle. Ici, ce n'est pas le cas, mais on écrit « que ».
b) où (temps : le matin)
c) qui (sujet de « m'a invité »)
d) dont (complément en « de » : il rêve de ce jeu)
e) que (COD de « penses » : tu penses cette réponse) — On pourrait hésiter avec « dont », mais « penser » est ici transitif direct (penser une réponse, et non penser de).
3. Toujours la même chose : qui, que, dont, où. Oui, c'est répétitif, mais c'est fait exprès !
a) Le pull elle a tricoté est trop grand.
b) Le pays mon père est né me fascine.
c) L'idée tu ne te souviens pas était pourtant bonne.
d) Les voisins aboient la nuit m'empêchent de dormir.
e) Le gâteau tu as acheté est à la fraise.
Corrigé
a) que (COD : elle a tricoté le pull)
b) où (lieu : il est né dans ce pays)
c) dont (complément en « de » : se souvenir de cette idée)
d) qui (sujet : les voisins aboient) — En réalité, le sens est « les chiens des voisins aboient », mais du strict point de vue grammatical, « qui » est sujet du verbe « aboient » (même si c'est un peu logiquement bizarre).
e) que (COD : tu as acheté le gâteau)
4. Encore un ! Complète avec le bon pronom.
a) La console je joue est en panne.
b) Le héros tout le village parle a sauvé un enfant.
c) L'heure le train part est affichée.
d) La classe remporte le concours sera récompensée.
e) Le problème il m'a parlé est sérieux.
Corrigé
a) dont (jouer de cette console → complément en « de »)
b) dont (parler de ce héros → COI)
c) où (temps : le train part à cette heure)
d) qui (sujet : la classe remporte le concours)
e) dont (parler de ce problème → COI)
5. Dernier round ! Même consigne.
a) Le film tout le monde fait référence est un classique.
b) Les exercices tu fais sont utiles.
c) Le parc on se promène est magnifique.
d) L'histoire tu crois est fausse.
e) La plage nous allons est déserte.
Corrigé
a) dont (faire référence à quelque chose → ici, à ce film, mais « référence de ce film » ? On dit « faire référence à », pas « de ». Petite nuance : « dont » s'emploie pour remplacer un complément en « de », mais pas en « à ». Ici, la construction est « faire référence à ce film ». Le pronom relatif correspondant serait « auquel » (à + lequel). Mais ce n'est pas au programme en 5e. Pour rester dans les quatre pronoms étudiés, cette phrase est un peu piégeuse. En réalité, l'usage correct serait « le film auquel tout le monde fait référence », mais « dont » est parfois employé à tort. Du coup, dans une perspective de 5e, on peut considérer que cet exercice est trop avancé. Mieux vaut le remplacer. Je vais modifier : « Le roman l'auteur est célèbre se vend bien. » → dont (complément du nom : l'auteur de ce roman est célèbre). Corrigeons ainsi.)
Je remplace par : a) Le roman l'auteur est célèbre se vend bien.
→ Corrigé : a) dont (l'auteur de ce roman)
b) que (COD)
c) où (lieu : on se promène dans ce parc)
d) que (COD : tu crois cette histoire) — attention, « croire » est transitif direct (croire quelque chose)
e) où (lieu : nous allons à cette plage) — aller à = lieu, mais « où » peut l'exprimer.

Tu es prêt pour le contrôle. Voici des exercices dans le style de ce qu'on pourrait te demander. Plus de trous : cette fois, tu voles de tes propres ailes. Lis bien les consignes et prends ton temps.

À toi de jouer

1. Exercice 1 : Repérer la relative et son antécédent (4 points)
Souligne la proposition subordonnée relative et encadre son antécédent.
a) Le chien qui dort sur le canapé est à ma sœur.
b) J'ai vu le film que tu m'avais recommandé.
c) La ville où je suis né se trouve en Bretagne.
d) C'est un auteur dont tout le monde parle.
Corrigé
a) Antécédent : [Le chien] — Relative soulignée : qui dort sur le canapé
b) Antécédent : [le film] — Relative : que tu m'avais recommandé
c) Antécédent : [La ville] — Relative : où je suis né
d) Antécédent : [un auteur] — Relative : dont tout le monde parle
2. Exercice 2 : Choisir le bon pronom relatif (6 points)
Complète chaque phrase avec le pronom relatif qui convient : qui, que (qu'), dont ou où.
a) Le livre ____ tu lis est passionnant.
b) La maison ____ nous habitons est grande.
c) Le professeur ____ explique bien les leçons est apprécié.
d) C'est un film ____ j'ai oublié le titre.
e) Je me souviens du soir ____ nous avons gagné le match.
f) Voilà le stylo ____ tu as besoin.
Corrigé
a) que (tu lis le livre → COD)
b) où (nous habitons dans cette maison → lieu)
c) qui (le professeur explique → sujet)
d) dont (j'ai oublié le titre de ce film → complément en « de »)
e) où (le soir → moment)
f) dont (avoir besoin de ce stylo → COI en « de »)
3. Exercice 3 : Identifier la fonction du pronom relatif (4 points)
Pour chaque phrase, indique la fonction grammaticale du pronom relatif (entre crochets) dans la proposition relative.
a) La fille [qui] chante est ma cousine.
b) Le livre [que] tu m'as prêté est passionnant.
c) Voilà le quartier [où] j'ai grandi.
d) C'est l'écrivain [dont] j'ai oublié le nom.
Corrigé
a) QUI : sujet du verbe « chante »
b) QUE : COD du verbe « as prêté »
c) OÙ : CC de lieu du verbe « ai grandi » (j'ai grandi dans ce quartier)
d) DONT : complément du nom « nom » (j'ai oublié le nom de cet écrivain) — on peut aussi dire COI de « ai oublié » si on analyse « oublier de + infinitif », mais ici c'est « oublier le nom de », donc complément du nom.
4. Exercice 4 : Relier deux phrases à l'aide d'une relative (4 points)
Relie les deux phrases en une seule grâce à un pronom relatif. Précise le pronom utilisé.
a) J'ai un chien. Ce chien aboie tout le temps.
b) Elle a perdu le livre. Sa mère lui avait offert ce livre.
c) Voici le jardin. Nous jouions dans ce jardin quand nous étions petits.
d) C'est une émission. Tout le monde parle de cette émission.
Corrigé
a) J'ai un chien qui aboie tout le temps. (qui, sujet)
b) Elle a perdu le livre que sa mère lui avait offert. (que, COD)
c) Voici le jardin où nous jouions quand nous étions petits. (où, CC de lieu)
d) C'est une émission dont tout le monde parle. (dont, COI en « de »)
5. Exercice 5 : Corriger des erreurs (3 points)
Chaque phrase contient une erreur dans l'emploi du pronom relatif. Explique l'erreur et réécris la phrase correctement.
a) * C'est la fille que chante le mieux de la classe.
b) * Voilà le livre dont j'ai lu en une nuit.
c) * Je n'oublierai jamais le jour que tu m'as tout expliqué.
Corrigé
a) Erreur : « que » est COD, mais « la fille » est sujet du verbe « chante » ; il faut « qui ». Correction : « C'est la fille qui chante le mieux de la classe. »
b) Erreur : « dont » s'emploie pour un complément en « de », mais « j'ai lu le livre » a un COD (« le livre »), pas de complément en « de ». Il faut « que ». Correction : « Voilà le livre que j'ai lu en une nuit. »
c) Erreur : « que » ne convient pas pour un complément de temps ; il faut « où ». Correction : « Je n'oublierai jamais le jour où tu m'as tout expliqué. »

Bravo, tu maîtrises les subordonnées relatives ! En 4e, tu découvriras d'autres pronoms (lequel, auquel, duquel…) et tu apprendras à analyser des phrases encore plus complexes. Mais dès maintenant, tu vas voir comment les écrivains jouent avec les relatives pour créer des effets, et tu vas même écrire un petit texte en ajoutant des détails grâce à qui, que, dont, où. C'est parti pour le niveau expert.

Les relatives au service de l'expression

Les subordonnées relatives ne sont pas seulement des outils grammaticaux : ce sont des pinceaux qui ajoutent des couleurs à tes phrases. En poésie, elles créent des images, ralentissent le rythme ou insistent sur un détail. Observe ce court extrait :
« Dans la rue qui s'endort au soir / Les vitres où le couchant joue / Reflètent un monde bizarre. »
Les relatives « qui s'endort au soir » et « où le couchant joue » donnent une atmosphère particulière en personnifiant la rue et en décrivant la lumière.

À toi de jouer

1. Lis cet extrait du poème « Le Dormeur du val » d'Arthur Rimbaud. Identifie toutes les propositions subordonnées relatives, leur antécédent et le pronom utilisé.
« C'est un trou de verdure où chante une rivière,
Accrochant follement aux herbes des haillons
D'argent ; où le soleil, de la montagne fière,
Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. »

a) « où chante une rivière » : antécédent ? Pronom ?
b) « où le soleil luit » : antécédent ? Pronom ?
c) « qui mousse de rayons » : antécédent ? Pronom ?
Corrigé
a) Pronom : où ; antécédent : « trou de verdure » (lieu).
b) Pronom : où ; antécédent : « trou de verdure » (même lieu).
c) Pronom : qui ; antécédent : « petit val » (sujet de « mousse »).
Remarque : la relative « où le soleil luit » est séparée de son antécédent par une autre proposition, ce qui est fréquent en poésie.
2. Transforme ce texte en ajoutant au moins trois relatives (qui, que, dont, où) pour le rendre plus expressif et éviter les répétitions. Tu peux inventer des détails.
Texte de base : « J'habite une maison. Cette maison est au bord de la mer. La mer est agitée. Le vent pousse les vagues. J'adore le bruit des vagues. »
Ton texte :
Corrigé
Proposition de corrigé (plusieurs réponses possibles) :
« J'habite une maison qui se trouve au bord de la mer. La mer, dont les vagues sont poussées par le vent, est agitée. J'adore le bruit des vagues que le vent pousse. »
Ou mieux : « J'habite une maison où je contemple la mer. La mer, que le vent agite, est belle. J'adore le bruit dont je ne me lasse pas. »
L'idée est d'utiliser au moins trois pronoms différents.
3. En parlant d'un souvenir, crée une phrase complexe qui contient une relative en « dont » et une relative en « où ». Exemple : « Le parc dont je te parlais, où nous nous sommes rencontrés, a été rénové. »
Écris la tienne :
Corrigé
Plusieurs réponses possibles. Exemple : « L'été où j'ai appris à nager, dont je me souviens si bien, reste mon plus beau souvenir. »
Vérifier qu'il y a bien une relative en « dont » et une en « où », correctement employées.