Français5eEtude de la langueExercices + corrigé
Préfixes, suffixes et champ lexical — Exercices
Identifier, construire, analyser : entraîne-toi sur les trois notions. Corrigé en fin de fiche.
1Identifier préfixes et suffixes/ 4 pts
Pour chaque mot, indique si l'élément en gras est un préfixe ou un suffixe, et explique le sens qu'il apporte au mot.
- impossible
- préhistoire
- construction
- rapidement
2Former des mots/ 6 pts
Forme un nouveau mot en ajoutant le préfixe ou le suffixe demandé. Indique la nature grammaticale du mot obtenu.
- Ajoute le préfixe in- (ou sa variante) aux mots : utile, connu, capable.
- Ajoute le suffixe -eur aux verbes : chanter, nager, travailler.
- Ajoute le suffixe -able aux mots : manger, remarquer, supporter.
3Repérer un champ lexical/ 4 pts
Lis le texte suivant, puis réponds aux questions. « Le chevalier brandissait son épée, protégé par son armure étincelante. Son destrier galopait au milieu de la mêlée, sabots tonnant sur le sol. »
- Relève quatre mots appartenant au champ lexical de la guerre ou du combat.
- Relève deux mots appartenant au champ lexical du cheval.
4Décomposer et expliquer/ 4 pts
Pour chaque mot, identifie le préfixe et/ou le suffixe, nomme le radical, puis explique le sens du mot à partir de ses éléments.
- irresponsable
- prévisible
- désagréable
- transformation
5Trier par champ lexical/ 2 pts
Classe les dix mots suivants en deux groupes selon leur champ lexical : la mer et le courage. Si un mot te semble pouvoir appartenir aux deux, justifie brièvement ton choix.
- bravoure — voile — nager — héroïque — vague — intrépide — plonger — marée — vaillant — courage
Corrigé détaillé
1Identifier préfixes et suffixes
a) \(im- : PRÉFIXE (variante de in- devant p)\) \(Sens : négation — « qui n'est pas possible »\)
b) \(pré- : PRÉFIXE\) \(Sens : avant — « ce qui précède l'histoire écrite »\)
c) \(-tion : SUFFIXE\) \(Sens : action ou résultat — « l'action de construire »\)
d) \(-ment : SUFFIXE\) \(Sens : forme un adverbe de manière — « de façon rapide »\)
2Former des mots
in- + radical \(in- + utile = inutile (adj.) ; in- + connu = inconnu (adj.) ; in- + capable = incapable (adj.)\) \(inutile, inconnu, incapable — adjectifs qualificatifs\)
radical + -eur \(chanter → chanteur (n.m.) ; nager → nageur (n.m.) ; travailler → travailleur (n.m.)\) \(chanteur, nageur, travailleur — noms masculins\)
radical + -able \(manger → mangeable (adj.) ; remarquer → remarquable (adj.) ; supporter → supportable (adj.)\) \(mangeable, remarquable, supportable — adjectifs qualificatifs\)
3Repérer un champ lexical
Guerre / combat \(chevalier, épée, armure, mêlée (brandissait également acceptable)\) \(4 mots attendus parmi : chevalier, épée, armure, mêlée, brandissait\)
Cheval \(destrier, sabots (galopait également acceptable)\) \(2 mots attendus parmi : destrier, sabots, galopait\)
4Décomposer et expliquer
irresponsable \(Préfixe ir- (négation) + radical responsable (qui contient lui-même le suffixe -able)\) \(« Qui n'est pas responsable » — adjectif qualificatif\)
prévisible \(Préfixe pré- (avant) + radical vis- (voir, du latin visus) + suffixe -ible (possibilité)\) \(« Que l'on peut voir ou anticiper à l'avance » — adjectif qualificatif\)
désagréable \(Préfixe dés- (contraire) + radical agréable (qui contient lui-même le suffixe -able)\) \(« Qui n'est pas agréable » — adjectif qualificatif\)
transformation \(Préfixe trans- (changement complet) + radical form- + suffixe -ation (action ou résultat)\) \(« Action de changer complètement de forme » — nom féminin\)
5Trier par champ lexical
La mer \(voile, nager, vague, plonger, marée\) \(5 mots : voile — nager — vague — plonger — marée\)
Le courage \(bravoure, héroïque, intrépide, vaillant, courage\) \(5 mots : bravoure — héroïque — intrépide — vaillant — courage. Note : nager et plonger peuvent évoquer un acte courageux selon le contexte, mais dans cette liste neutre ils se rattachent à la mer.\)