Voix active et voix passive — Exercices

Identifier, transformer, raisonner. Corrigé en fin de fiche.

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1Identifier la voix/ 4 pts

Indique si chaque phrase est à la voix active ou à la voix passive. Souligne le verbe et justifie ta réponse en une phrase courte.

Le détective interroge les témoins.
La forêt est traversée par un sentier.
Les enfants ont mangé la tarte.
Ce roman a été écrit par une autrice célèbre.

2Actif → passif/ 6 pts

Réécris chaque phrase à la voix passive en conservant le temps du verbe.

Le vent renverse les poubelles. (présent)
Le professeur corrigeait les copies. (imparfait)
Un architecte a conçu ce bâtiment. (passé composé)

3Passif → actif/ 4 pts

Réécris chaque phrase à la voix active.

Le trésor est gardé par un dragon.
La fête avait été organisée par les élèves.

4Possible ou impossible ?/ 4 pts

Pour chaque phrase, dis si la mise à la voix passive est possible ou impossible, et explique brièvement pourquoi.

Le chat dort sur le canapé.
La sorcière prépare une potion.
Nous partons en voyage.
Le jury a choisi la gagnante.

5Mise en valeur/ 2 pts

Dans ce fait divers, réécris la phrase à la voix passive afin de mettre en valeur le tableau plutôt que les voleurs.

Des inconnus ont dérobé le célèbre tableau hier soir au musée.

Corrigé détaillé

1Identifier la voix

a) \(Le détective interroge les témoins.\) \(Voix ACTIVE. Le sujet (le détective) fait l'action ; verbe : interroge (forme simple, pas d'auxiliaire être passif).\)

b) \(La forêt est traversée par un sentier.\) \(Voix PASSIVE. Verbe : est traversée (être + participe passé). Complément d'agent : par un sentier.\)

c) \(Les enfants ont mangé la tarte.\) \(Voix ACTIVE. L'auxiliaire est avoir (passé composé actif), non être voix passive ; le sujet (les enfants) fait l'action.\)

d) \(Ce roman a été écrit par une autrice célèbre.\) \(Voix PASSIVE. Verbe : a été écrit (être au passé composé + participe passé). Complément d'agent : par une autrice célèbre.\)

2Actif → passif

a) \(COD : les poubelles → nouveau sujet. Sujet : le vent → complément d'agent. Temps : présent → sont renversées (accord au féminin pluriel).\) \(Les poubelles sont renversées par le vent.\)

b) \(COD : les copies → nouveau sujet. Sujet : le professeur → complément d'agent. Temps : imparfait → étaient corrigées (accord au féminin pluriel).\) \(Les copies étaient corrigées par le professeur.\)

c) \(COD : ce bâtiment → nouveau sujet. Sujet : un architecte → complément d'agent. Temps : passé composé → a été conçu (accord au masculin singulier, pas de marque visible).\) \(Ce bâtiment a été conçu par un architecte.\)

3Passif → actif

a) \(Sujet passif : le trésor → COD. Complément d'agent : un dragon → nouveau sujet. Temps : présent → garde.\) \(Un dragon garde le trésor.\)

b) \(Sujet passif : la fête → COD. Complément d'agent : les élèves → nouveau sujet. Temps : plus-que-parfait → avaient organisé.\) \(Les élèves avaient organisé la fête.\)

4Possible ou impossible ?

a) \(Le chat dort sur le canapé. — dormir : verbe intransitif, sans COD.\) \(IMPOSSIBLE. dormir n'admet pas de COD ; on ne peut pas identifier de patient.\)

b) \(La sorcière prépare une potion. — COD : une potion.\) \(POSSIBLE : Une potion est préparée par la sorcière.\)

c) \(Nous partons en voyage. — partir : verbe intransitif, sans COD.\) \(IMPOSSIBLE. partir n'admet pas de COD.\)

d) \(Le jury a choisi la gagnante. — COD : la gagnante.\) \(POSSIBLE : La gagnante a été choisie par le jury.\)

5Mise en valeur

\(COD : le célèbre tableau → nouveau sujet. Sujet : des inconnus → complément d'agent. Passé composé passif : a été dérobé (accord au masculin singulier).\) \(Le célèbre tableau a été dérobé par des inconnus hier soir au musée.\)