V VIDYALAYA · Soutien scolaire
SVT6eLe vivant, sa diversite et les fonctions qui le caracterisentExercices + corrigé

Reproduction des êtres vivants — Exercices

Identifier, définir, raisonner. Corrigé en fin de fiche.
⏱ ~20 min✎ Sans calculatrice
1Sexuée ou asexuée ?/ 4 pts
Pour chaque situation, indique s'il s'agit d'une reproduction sexuée ou asexuée. Justifie en une phrase.
  1. Une chatte donne naissance à des chatons après accouplement avec un mâle.
  2. Un jardinier coupe un rameau de géranium et le plante en terre ; une nouvelle plante se développe.
  3. Une étoile de mer perd un bras ; ce bras se régénère en un individu complet.
  4. Une fleur de cerisier est pollinisée ; après fécondation, un noyau de cerise se forme.
2Vrai ou Faux/ 4 pts
Pour chaque affirmation, écris V (vrai) ou F (faux). Si elle est fausse, corrige-la.
  1. Dans la reproduction sexuée, un seul parent suffit.
  2. Un clone est génétiquement identique à son parent.
  3. Le stolon du fraisier est un mode de reproduction asexuée.
  4. La fécondation est la fusion d'un spermatozoïde et d'un ovule.
3Définitions/ 4 pts
Explique en une phrase ce qu'est chacun des termes suivants.
  1. La fécondation.
  2. Un gamète.
  3. Un clone.
  4. Le bouturage.
4Le fraisier et ses stolons/ 4 pts
Un plant de fraisier émet au printemps de longues tiges horizontales appelées stolons. À l'extrémité de chaque stolon, un nouveau plant se forme et produit des fruits identiques à ceux du plant d'origine. Réponds aux questions suivantes.
  1. Quel type de reproduction le fraisier utilise-t-il ici ? Justifie.
  2. Combien de parents sont nécessaires ?
  3. Comment appelle-t-on le nouveau plant ainsi formé ? Explique ce terme.
5Raisonnement — diversité et agriculture/ 4 pts
Réponds en rédigeant des phrases complètes.
  1. a) Une espèce se reproduit uniquement de façon asexuée. Tous ses individus sont-ils génétiquement identiques ? Explique.
  2. b) Un viticulteur veut obtenir rapidement de nombreux pieds de vigne identiques à un plant de qualité exceptionnelle. Quel mode de reproduction doit-il utiliser, et pourquoi ?
Corrigé détaillé
1Sexuée ou asexuée ?
a) \(Deux parents (mâle + femelle), accouplement, donc fécondation →\) \(Reproduction sexuée.\)
b) \(Un seul parent ; fragment de tige donnant un nouvel individu sans gamètes →\) \(Reproduction asexuée (bouturage).\)
c) \(Un seul individu ; régénération d'un fragment, sans fécondation →\) \(Reproduction asexuée.\)
d) \(Pollinisation puis fécondation impliquant deux parents (pollen + ovule) →\) \(Reproduction sexuée.\)
2Vrai ou Faux
a) \(La reproduction sexuée nécessite DEUX parents →\) \(Faux. Dans la reproduction sexuée, deux parents sont nécessaires.\)
b) \(Par définition, le clone est issu d'un seul parent, sans fécondation →\) \(Vrai.\)
c) \(Le stolon part d'un seul pied, sans gamètes ni fécondation →\) \(Vrai.\)
d) \(Définition standard de la fécondation en 6e →\) \(Vrai.\)
3Définitions
a) \(Fécondation →\) \(La fécondation est la fusion du spermatozoïde (gamète mâle) et de l'ovule (gamète femelle), qui donne naissance à un œuf.\)
b) \(Gamète →\) \(Un gamète est une cellule reproductrice : le spermatozoïde chez le mâle ou l'ovule chez la femelle.\)
c) \(Clone →\) \(Un clone est un individu issu d'un seul parent par reproduction asexuée, génétiquement identique à ce parent.\)
d) \(Bouturage →\) \(Le bouturage est un mode de reproduction asexuée où un fragment de plante (tige ou feuille) planté en terre donne naissance à un nouvel individu.\)
4Le fraisier et ses stolons
a) \(Un seul plant parent, pas de gamètes, pas de fécondation →\) \(Reproduction asexuée : un seul pied suffit, il émet des stolons sans qu'il y ait fécondation.\)
b) \(Le stolon est émis par un seul plant →\) \(Un seul parent est nécessaire.\)
c) \(Individu issu d'un seul parent, génétiquement identique →\) \(On appelle ce nouveau plant un clone, car il est génétiquement identique au plant d'origine.\)
5Raisonnement — diversité et agriculture
a) \(Asexuée → clones → même information génétique transmise →\) \(Oui, tous les individus sont génétiquement identiques entre eux : ils sont tous des clones du même ancêtre, issus de la reproduction asexuée.\)
b) \(Besoin d'individus identiques au plant d'origine → clonage → reproduction asexuée →\) \(Il doit utiliser la reproduction asexuée (par bouturage ou greffage). Elle produit des clones du plant de qualité, garantissant des individus identiques à l'original, sans variation.\)