Participe passé exercices : accords être et avoir, corrigés

« Participe passé exercices » : voici la fiche d'exercices et la fiche de cours que nous utilisons sur les accords avec être et avoir, gratuites, sans inscription, à consulter en ligne ou à imprimer depuis le navigateur.

Participe passé exercices : les deux pages à ouvrir maintenant

Nos deux pages sur ce chapitre sont entières et ouvertes : tout le contenu s'affiche sans compte, sans étape intermédiaire, et le document s'imprime tel quel depuis le navigateur.

La première est la fiche d'exercices sur les accords du participe passé avec être et avoir, classée en 5e dans notre programmation d'étude de la langue. La seconde est la fiche de cours correspondante, qui pose la règle et les cas particuliers dans le même document, sans renvoyer à une autre page.

L'ordre qui fonctionne est l'inverse de celui qu'on adopte spontanément : commencer par les exercices, buter, puis aller lire la règle sur la fiche de cours avec une erreur précise en tête. Ouvrez d'abord la fiche d'exercices, faites cinq phrases, et gardez la fiche de cours dans un second onglet pour vérifier.

Trois cas, trois règles : être, avoir, sans auxiliaire

Tout le chapitre tient dans une question posée avant d'écrire la terminaison : quel est l'auxiliaire, ou n'y en a-t-il pas.

Avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde avec le sujet. « Les feuilles sont tombées », « elle est partie », « ils sont arrivés ». C'est le cas le plus simple, et c'est aussi celui que les élèves oublient quand la phrase est longue et que le sujet se trouve loin du verbe.

Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé ne s'accorde jamais avec le sujet. Il s'accorde avec le complément d'objet direct, et seulement si ce complément est placé avant le verbe. « Elle a reçu une lettre » reste invariable, « la lettre qu'elle a reçue » s'accorde.

Sans auxiliaire, le participe passé se comporte comme un adjectif et s'accorde avec le nom auquel il se rapporte. « Assise près de la fenêtre, elle relisait sa copie. » « Des exercices corrigés. »

Reprenez les cinq premières phrases de la fiche d'exercices en écrivant, à côté de chacune, la lettre E, A ou S selon le cas. La terminaison vient ensuite presque toute seule.

Le COD placé avant, le point où tout se joue

Avec avoir, la seule vraie difficulté est de repérer un complément d'objet direct qui a été déplacé. La question à poser est toujours la même : le verbe, puis « qui ? » ou « quoi ? ». Si la réponse se trouve après le verbe, rien ne bouge. Si elle se trouve avant, on accorde en genre et en nombre avec elle.

Trois constructions déplacent le COD, et ce sont presque toujours les mêmes :

• le pronom relatif que : « les fleurs que j'ai offertes » ;
• un pronom personnel placé devant le verbe (l', les, m', t', nous, vous) : « ces photos, je les ai prises l'an dernier » ;
• un mot interrogatif ou exclamatif : « combien de pages as-tu lues ? »

Deux cas s'ajoutent, régulièrement évalués jusqu'en 3e. Le pronom en n'entraîne pas l'accord : « des erreurs, j'en ai fait beaucoup ». Et le participe d'un verbe impersonnel reste invariable : « la chaleur qu'il a fait », « les efforts qu'il a fallu ».

Sur la fiche d'exercices, entourez systématiquement le mot qui porte le COD avant d'écrire la terminaison. Tant que ce geste n'est pas automatique, la règle reste théorique.

Les verbes pronominaux, cas par cas

Nos deux fiches traitent les pronominaux cas par cas, et c'est la partie qui coûte des points au brevet.

Les verbes essentiellement pronominaux, ceux qui n'existent qu'à la forme pronominale (se souvenir, s'enfuir, s'apercevoir de), accordent avec le sujet : « elles se sont souvenues », « il s'est enfui ».

Pour les autres, tout dépend de la fonction du pronom réfléchi. Si se est complément d'objet direct, il y a accord : « elles se sont lavées » (elles ont lavé qui ? se, mis pour elles). Si se est complément d'objet indirect, il n'y a pas d'accord : « elles se sont parlé » (parler à quelqu'un), « elle s'est dit que c'était fini ».

Si un autre COD suit le verbe, le participe reste invariable : « elle s'est lavé les mains ». Le même verbe s'accorde dès que ce COD passe devant : « les mains qu'elle s'est lavées ».

Deux formes se retiennent par cœur, parce qu'elles reviennent tout le temps : « elle s'est rendu compte » reste invariable, et fait suivi d'un infinitif reste invariable, « elle s'est fait couper les cheveux ».

Faites la série sur les pronominaux de la fiche d'exercices en écrivant à chaque fois, en marge, COD ou COI. L'accord suit la mention, jamais l'oreille.

Le son [e] en fin de verbe : é, er ou ez

Beaucoup de fautes attribuées au participe passé n'en sont pas : ce sont des infinitifs écrits en é, ou des participes écrits en er. Le test se fait en une seconde, en remplaçant le verbe du premier groupe par un verbe du troisième, vendre ou mordre.

« Il a (chanter) toute la soirée. » On teste : « il a vendu » se dit, « il a vendre » ne se dit pas. On écrit donc chanté. « Il va (chanter) ce soir. » On teste : « il va vendre » se dit. On écrit chanter.

Même méthode pour la terminaison en ez, qui appartient à la deuxième personne du pluriel et à elle seule : « vous avez chanté », jamais « vous avez chantez ».

Pour aller plus loin, un cas de 3e qui départage : le participe suivi d'un infinitif s'accorde quand le COD fait l'action de l'infinitif. « Les musiciens que j'ai entendus jouer » (ce sont eux qui jouent) contre « la sonate que j'ai entendu jouer » (ce n'est pas elle qui joue).

Appliquez le test de remplacement à toutes les terminaisons en [e] d'une copie déjà rendue : c'est le contrôle le plus rentable avant une dictée.

Dix phrases à corriger, avec le corrigé

Écrivez d'abord vos réponses sur une feuille, sans lire la colonne de droite.

1. Les feuilles sont (tomber) pendant la nuit. Tombées : auxiliaire être, accord avec le sujet.
2. Elle a (recevoir) une lettre ce matin. Reçu : le COD est placé après.
3. La lettre qu'elle a (recevoir) était longue. Reçue : le COD « qu' » est placé avant.
4. Ils se sont (laver) les mains avant de manger. Lavé : le COD « les mains » suit le verbe.
5. Elles se sont (laver), puis elles sont (partir). Lavées, parties : « se » est COD, puis accord avec le sujet.
6. Elles se sont (parler) pendant une heure. Parlé : « se » est COI, on parle à quelqu'un.
7. Combien de pages as-tu (lire) hier soir ? Lues : le COD interrogatif est placé avant.
8. Des erreurs, j'en ai (faire) beaucoup. Fait : le pronom « en » n'entraîne pas l'accord.
9. Elle s'est (rendre) compte de son oubli. Rendu : forme figée, invariable.
10. (Asseoir) près de la fenêtre, elle relisait sa copie. Assise : participe employé seul, accord avec le sujet.

Comptez vos erreurs par catégorie, pas en total. Sept sur dix avec les quatre fautes groupées sur les pronominaux, cela veut dire une seule règle à revoir, pas le chapitre entier.

S'entraîner seul, puis en cours à Paris 10e et 19e

Ces deux fiches font partie d'une bibliothèque de plus de 1 100 fiches publiées par l'association, gratuites, sans inscription, sous licence CC BY-SA 4.0. Le même principe vaut pour les autres matières du collège, par exemple nos exercices de fractions de 6e corrigés.

Vidyalaya est une association loi 1901 déclarée en novembre 2020, active dans le quartier de la Gare du Nord depuis 2019, et entièrement bénévole depuis février 2024. Le soutien scolaire est l'un de ses deux volets, avec un partenariat mené depuis 2022 avec la section ULIS de la Cité scolaire Claude-Bernard, à Paris 16e.

Les cours reprennent en septembre 2026, en présentiel, à raison de 2 heures par semaine, dans deux lieux : Paris 10e, 16 rue Demarquay, et Paris 19e, à l'École démocratique, 6 rue Léon Giraud. En soutien scolaire, le montant de la participation aux frais est arrêté à l'inscription selon la situation. Pour une place ou une question, passez par la page contact.

Vous révisez pour le DELF et non pour le brevet

Beaucoup d'adultes arrivent sur cette page en préparant un examen de français langue étrangère, pas un contrôle de 5e. La règle est la même, mais l'entraînement utile n'est pas la fiche de collège : c'est la production écrite au format de l'épreuve, où l'accord se vérifie à la relecture, sur son propre texte.

Nos sujets blancs suivent le format officiel, avec correction : voyez les exercices corrigés du DELF A2 ou ceux du DELF B2. L'association prépare et inscrit ses candidats via son centre partenaire agréé, ACTE ; elle n'est pas centre d'examen et ne délivre aucun diplôme.

Questions fréquentes

Faut-il accorder le participe passé après « avoir » ?

Seulement si le complément d'objet direct est placé avant le verbe. « Elle a écrit des lettres » reste invariable, « les lettres qu'elle a écrites » s'accorde. Jamais d'accord avec le sujet.

Comment savoir si on écrit « é » ou « er » ?

Remplacez le verbe par vendre ou mordre. Si « vendu » se dit, écrivez é. Si « vendre » se dit, écrivez er.

Vos exercices sur le participe passé sont-ils gratuits ?

Oui, sans inscription et sans compte. La fiche d'exercices et la fiche de cours se consultent en ligne ou s'impriment depuis le navigateur, sous licence CC BY-SA 4.0.

En quelle classe travaille-t-on cette leçon ?

Dans notre programmation, ces deux fiches sont classées en 5e, en étude de la langue. La règle est ensuite retravaillée jusqu'en 3e, surtout sur les verbes pronominaux et sur le participe suivi d'un infinitif.