V VIDYALAYA · Soutien scolaire
Mathématiques2ndeGeometrieFiche de cours

Repère du plan, coordonnées et distances

Situer un point, trouver un milieu, mesurer une distance — les trois gestes fondamentaux du plan.
1 L'idée

Dans un repère orthonormé $(O\,;\,I,\,J)$, deux axes perpendiculaires gradués avec la même unité permettent d'associer à chaque point $M$ du plan un couple unique de réels $(x_M\,;\,y_M)$ : ses coordonnées.

2 Les deux formules clés
Milieu de [AB]
\(x_M = \dfrac{x_A + x_B}{2} \qquad y_M = \dfrac{y_A + y_B}{2}\)
Distance AB
\(AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2}\)
3 Application numérique
Milieu de [AB]
On pose $A(1\,;\,3)$ et $B(5\,;\,-1)$.
$x_M = \dfrac{1+5}{2} = 3$ et $y_M = \dfrac{3+(-1)}{2} = 1$
Le milieu est $M(3\,;\,1)$.
Distance AB
Avec les mêmes points $A(1\,;\,3)$ et $B(5\,;\,-1)$ :
$AB = \sqrt{(5-1)^2+(-1-3)^2} = \sqrt{16+16} = \sqrt{32} = 4\sqrt{2}$
Méthode — Calculer la distance $AB$
  • Repérer les coordonnées : $A(x_A\,;\,y_A)$ et $B(x_B\,;\,y_B)$.
  • Calculer les différences $x_B - x_A$ et $y_B - y_A$.
  • Élever chaque différence au carré, additionner, puis extraire la racine carrée.
  • Simplifier le radical en cherchant un facteur carré parfait (ex. : $\sqrt{32} = \sqrt{16 \times 2} = 4\sqrt{2}$).
Erreurs fréquentes
  • $\sqrt{a^2+b^2} \neq a+b$ : la racine ne se distribue pas sur une somme.
  • Ne pas oublier les parenthèses : $(-4)^2 = 16$, pas $-16$.
  • Abscisse = axe horizontal ; ordonnée = axe vertical — ne pas inverser.
  • Pour le milieu : on additionne les coordonnées avant de diviser par 2, on ne les soustrait pas.