Tu n'as jamais entendu parler de vitesse moyenne en cours, et pourtant un contrôle arrive ? Pas de panique. On va repartir des bases : la proportionnalité et les conversions heures-minutes. Ensuite, on découvrira la formule magique qui lie distance, durée et vitesse. Tu verras, c'est plus simple qu'il n'y paraît.
Prérequis 1 : la proportionnalité
La vitesse est une relation de proportionnalité entre la distance parcourue et le temps mis pour la parcourir. Si je vais à vitesse constante, quand je double le temps, je double la distance.
Exemple : à 100 km/h, en 1 h je fais 100 km, en 2 h je fais 200 km, en 0,5 h je fais 50 km.
Prérequis 2 : heures décimales
Pour les calculs de vitesse, il faut transformer les minutes en heures. Rappelle-toi : 60 minutes = 1 heure.
- 30 min = 30/60 = 0,5 h
- 15 min = 15/60 = 0,25 h
- 45 min = 45/60 = 0,75 h
Attention : 2 h 30 min = 2,5 h, pas 2,3 h !
La formule de la vitesse
La vitesse moyenne $v$ est le quotient de la distance $d$ par le temps $t$ :
$v = \dfrac{d}{t}$
On peut aussi écrire : $d = v \times t$ et $t = \dfrac{d}{v}$.
Si $d$ est en km et $t$ en h, alors $v$ est en km/h.
À toi de jouer
$v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
$v = \dfrac{240}{3} = 80$ km/h.
Le train roule à 80 km/h.
$d = \underline{\hspace{1.1em}} \times \underline{\hspace{1.1em}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km.
Corrigé
$d = 90 \times 2 = 180$ km.
La voiture parcourt 180 km.
$t = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ h.
Corrigé
$t = \dfrac{60}{20} = 3$ h.
Le cycliste met 3 heures.
Ah, la vitesse moyenne, ça te revient ? On va remettre tout ça au propre, avec une méthode claire pour ne plus confondre les trois formules. On verra aussi comment convertir les vitesses entre km/h et m/s, et on fera quelques exercices pour que ça rentre définitivement.
Méthode pas à pas
- Identifie ce que tu cherches : vitesse, distance ou temps ?
- Choisis la bonne formule :
- Pour la vitesse : $v = \dfrac{d}{t}$
- Pour la distance : $d = v \times t$
- Pour le temps : $t = \dfrac{d}{v}$ - Vérifie que les unités sont compatibles (km avec h, m avec s).
- Calcule et n'oublie pas l'unité du résultat.
Conversions km/h ↔ m/s
1 km = 1 000 m, 1 h = 3 600 s.
km/h → m/s : on divise par 3,6.
Exemple : 90 km/h ÷ 3,6 = 25 m/s.
m/s → km/h : on multiplie par 3,6.
Exemple : 25 m/s × 3,6 = 90 km/h.
À toi de jouer
Complète : $v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
$v = \dfrac{84}{1,5} = 56$ km/h.
La vitesse moyenne de l'autobus est 56 km/h.
Complète : 45 min = $\underline{\hspace{1.1em}}$ h, donc $d = \underline{\hspace{1.1em}} \times \underline{\hspace{1.1em}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km.
Corrigé
$d = v \times t = 12 \times 0,75 = 9$ km.
Le jogger parcourt 9 km.
$108 \div \underline{\hspace{1.1em}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ m/s.
Corrigé
$108 \div 3,6 = 30$ m/s.
108 km/h équivaut à 30 m/s.
On muscle ta mémoire ! Voici cinq exercices quasi identiques pour que la formule de la vitesse devienne un automatisme. Tu vas calculer une vitesse moyenne cinq fois de suite. Simple, efficace, et ça fait du bien de réussir.
À toi de jouer
$v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
$v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
$v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
$v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
$v = \dfrac{\underline{\hspace{1.1em}}}{\underline{\hspace{1.1em}}} = \underline{\hspace{1.1em}}$ km/h.
Corrigé
C'est l'heure du vrai contrôle ! Tu vas résoudre des problèmes variés, avec des conversions d'unités et des durées en heures et minutes. Prends ton temps, relis bien chaque énoncé, et applique la méthode. Tu gères !
À toi de jouer
a) Calcule la durée du trajet en heures et minutes, puis en heures décimales.
b) Calcule la vitesse moyenne du train en km/h.
Corrigé
3 h 30 min = 3,5 h.
b) $v = \dfrac{d}{t} = \dfrac{581}{3,5} = 166$ km/h.
La vitesse moyenne du train est 166 km/h.
Corrigé
Le trajet dure 3 heures.
Corrigé
$15 \times 3,6 = 54$ km/h.
15 m/s équivaut à 54 km/h.
a) Calcule la vitesse de la voiture en m/s.
b) Convertis cette vitesse en km/h.
c) La voiture est-elle en infraction ?
Corrigé
b) $30 \times 3,6 = 108$ km/h.
c) 108 km/h > 90 km/h, donc oui, la voiture est en infraction.
Corrigé
La vitesse du son dans l'air est 1224 km/h.
Tu maîtrises la vitesse moyenne ? Voyons ce qui t'attend l'année prochaine. On va combiner vitesse et géométrie, et découvrir la notion de vitesse instantanée. Pas de stress, c'est juste pour voir plus loin !
À toi de jouer
Corrigé
0,25 h = 0,25 × 60 = 15 min.
Le vol dure 7 h 15 min.
Corrigé
Second : $t_2 = \dfrac{300}{120} = 2,5$ h.
Différence : 3 - 2,5 = 0,5 h = 30 min.
Le second arrive 30 minutes avant le premier.
Corrigé
Temps de descente : $t_d = \dfrac{12}{45} = \dfrac{4}{15} \approx 0,267$ h.
Temps total : $0,8 + 0,267 = 1,067$ h.
Distance totale : 24 km.
Vitesse moyenne : $v = \dfrac{24}{1,067} \approx 22,5$ km/h.